Persyaratan untuk menjadi dokter anak sangat bervariasi dari satu negara ke negara lain, tetapi biasanya berpusat pada pendidikan yang panjang dan pelatihan langsung yang ekstensif. Orang yang berencana untuk memasuki spesialisasi ini biasanya harus menghabiskan setidaknya sepuluh tahun dalam studi medis dan pelatihan pediatrik khusus setelah menyelesaikan sekolah menengah, dan seringkali membutuhkan waktu lebih lama. Memiliki waktu dan minat awal itu penting, tetapi melewati pintu sering kali juga membutuhkan nilai tertinggi dan catatan akademis yang sangat kuat. Individu yang serius ingin menjadi dokter anak suatu hari nanti mungkin ingin mulai mempersiapkan diri sedini mungkin.
Pentingnya Pembelajaran Dini
Pediatri, seperti kebanyakan spesialisasi dalam profesi medis, agak kompetitif. Ini berarti bahwa sangat penting untuk merencanakan ke depan dan mulai membangun catatan prestasi akademik yang positif sejak dini, biasanya dimulai di sekolah menengah. Mendapatkan nilai tertinggi di kelas matematika dan sains adalah cara yang baik untuk mempersiapkan mata pelajaran yang lebih sulit yang menunggu di ruang kelas universitas dan dapat mempermudah untuk masuk ke program terbaik.
Hampir selalu mungkin untuk mengatasi rekor buruk dengan kerja keras, tetapi memperbaiki semuanya dari awal biasanya lebih baik. Ketika program pelatihan medis meninjau pelamar, mereka sering melihat catatan lengkap setiap kandidat. Performa yang ditunjukkan dalam kursus yang berkaitan dengan kedokteran — seperti kimia, biologi, dan anatomi — dapat membuat kesuksesan di masa depan lebih mungkin terjadi.
Pelatihan Universitas
Di mana seseorang tinggal, dalam banyak hal, menentukan waktu keputusannya untuk menjadi dokter anak. Di Amerika Serikat, siswa biasanya masuk ke program sarjana universitas dengan banyak kebebasan untuk memilih jurusan dan jalur karir masa depan mereka. Mereka yang berharap untuk menghadiri sekolah kedokteran biasanya harus mengambil sejumlah kursus “pra-kedokteran”, yang sebagian besar berpusat pada matematika dan sains, tetapi sebagian besar, mereka bebas untuk mempelajari apa pun yang mereka pilih. Setelah mendapatkan gelar sarjana, mereka memenuhi syarat untuk mendaftar ke sekolah kedokteran, yang biasanya memerlukan ujian masuk khusus dan persyaratan lain seperti esai aplikasi, wawancara, dan surat referensi.
Sistemnya sangat berbeda di kebanyakan negara lain. Di Inggris, Australia, dan sebagian besar Eropa, misalnya, siswa memasuki “jalur” studi medis langsung dari sekolah menengah. Penerimaan seringkali sangat kompetitif, dan siswa seringkali hanya memenuhi syarat jika mereka mendapat nilai di atas ambang batas tertentu pada ujian yang diberikan pada penyelesaian studi sekolah menengah mereka. Di negara-negara ini, melewatkan jendela ini untuk memasuki jalur medis dapat membuat menjadi dokter anak sangat sulit, jika bukan tidak mungkin.
Sebagian besar negara Asia, termasuk India dan Cina, mengikuti model ujian awal yang serupa. Siswa yang tidak menunjukkan janji untuk studi kedokteran di awal karir akademis mereka seringkali tidak memenuhi syarat untuk menghadiri program pelatihan di kemudian hari, baik untuk pediatri atau spesialisasi lainnya.
Model Sekolah Kedokteran AS
Amerika Serikat adalah satu-satunya negara yang mendukung model sekolah kedokteran yang sepenuhnya independen dari rubrik prestasi siswa lainnya. Di negara ini, siapa pun dapat mendaftar ke sekolah kedokteran, tanpa memandang latar belakang, usia, atau pelatihan. Sebagian besar sekolah memerlukan gelar sarjana dan skor dari Medical College Admission Test (MCAT) baru-baru ini, dan mereka sering kali lebih memilih siswa dengan kredensial akademis terbaik. Namun, tidak ada batasan yang keras dan cepat, dan sekolah diketahui mengabaikan hal-hal negatif tertentu jika seorang kandidat memiliki paket aplikasi yang menjanjikan.
Memilih Pediatri
Di mana pun seseorang memulai studinya, kecil kemungkinannya dia dapat langsung memilih pediatri. Sebagian besar menjadi dokter anak adalah belajar tentang obat-obatan secara umum, kemudian menambah pengetahuan itu dengan memberikan penekanan khusus pada perawatan anak dan bayi. Sebagian besar waktu, ini berarti bahwa seorang siswa harus menyelesaikan gelar kedokteran dasar diikuti dengan magang dan residensi di pediatri. Secara keseluruhan, komitmen ini dapat menambah empat hingga enam tahun lebih banyak pelatihan.
Residensi dan magang biasanya dilihat sebagai kesempatan untuk belajar langsung. Siswa biasanya membayangi profesional lain yang lebih berpengalaman selama tahun-tahun ini dan mungkin mulai merawat pasien secara mandiri juga. Mereka biasanya berputar melalui pengaturan yang berbeda, seperti rumah sakit, klinik, dan praktik swasta, untuk merasakan semua aspek pekerjaan. Hal ini membuat mereka menjadi praktisi yang berpengetahuan luas sambil juga memberikan banyak informasi dan pengalaman sehingga mereka dapat membuat pilihan yang tepat tentang di mana mereka ingin bekerja secara permanen.
Ujian dan Sertifikasi yang Diperlukan
Pelatihan langsung jarang diperlukan untuk menjadi dokter anak. Sebagian besar negara menginginkan semua praktisi disertifikasi dan dilisensikan sebagai cara untuk membuktikan kompetensi mereka, yang lebih sering membutuhkan serangkaian ujian. Kandidat anak sering mengikuti ujian ini pada interval yang berbeda-beda selama magang dan residensi mereka untuk membuktikan bahwa mereka benar-benar belajar dari pekerjaan mereka. Ujian mencakup hal-hal penting perawatan rutin serta pertanyaan tentang penyakit kompleks, masalah, dan kondisi. Isi yang tepat bervariasi dari satu tempat ke tempat lain, tetapi tujuannya hampir selalu untuk memastikan bahwa semua kandidat mampu memberikan perawatan yang baik untuk pasien saat ini dan masa depan.
Melanjutkan Pendidikan
Kedokteran anak memiliki kecenderungan untuk berubah agak cepat. Penemuan dan teknologi baru meningkatkan dasar perawatan dan sering kali mengubah cara “standar” dalam melakukan sesuatu. Sebagian besar negara dan daerah mengharuskan dokter anak untuk tetap mengikuti semua tren ini dan, sebagai akibatnya, sering kali mengharuskan praktisi untuk menghadiri seminar reguler dan program informasi tentang tren baru. Pembelajaran tambahan wajib semacam ini sering kali berada di bawah panji “pendidikan berkelanjutan.”
Hal yang Perlu Dipikirkan
Ada banyak alasan mengapa seseorang ingin menjadi dokter anak, tetapi biasanya merupakan ide yang baik baginya untuk berpikir secara luas tentang bidang tersebut sebelum melakukan pelatihan keras yang diperlukan. Banyak orang menyebut keinginan luas untuk “bekerja dengan anak-anak” sebagai alasan utama mereka memasuki profesi ini. Ini adalah tempat yang bagus untuk memulai, tetapi penting bagi individu untuk menyadari bahwa bekerja sebagai dokter anak berarti bahwa mereka akan melihat yang baik di samping yang buruk dan mungkin benar-benar berakhir dengan berurusan dengan anak-anak yang jauh lebih sakit daripada yang sehat. Mengobati anak yang sakit parah dapat menguras emosi, dan menghibur orang tua ketika perawatan tidak berjalan sesuai rencana bisa sangat sulit.
Bahkan ketika tidak ada masalah, dokter anak seringkali harus memiliki kesabaran khusus untuk berurusan dengan orang tua dan pengasuh orang dewasa. Alih-alih bekerja dengan satu pasien pada satu waktu, para profesional medis ini bekerja dengan pasien serta orang tua mereka, yang dapat memengaruhi perawatan yang harus mereka berikan. Hubungan baik dengan anak-anak bukanlah satu-satunya hal yang mereka butuhkan karena mereka akan menghabiskan banyak waktu menjawab pertanyaan dan membantu orang dewasa merawat anak-anak mereka. Dalam hal ini, sikap tenang dan sikap peduli di samping tempat tidur sangat penting, dan sering kali lebih penting daripada gelar yang mereka peroleh dalam hal menjaga pasien dan mendapatkan rasa hormat.