Apa itu Kata Dolch?

Kata-kata Dolch adalah daftar terorganisir dari kata-kata yang paling sering terlihat di buku anak-anak. Daftar ini awalnya disusun oleh Edward William Dolch, Ph.D. sebagai bagian dari filosofinya bahwa anak-anak yang fokus dan mempelajari kata-kata ini akan menjadi pembaca yang lebih kuat. Kata-kata Dolch juga sering disebut sebagai “kata-kata penglihatan” karena banyak dari kata-kata tersebut tidak fonetik dan sebagian besar kata tidak dapat diilustrasikan, oleh karena itu anak-anak harus mempelajarinya melalui penglihatan.

Kata-kata Dolch dipecah berdasarkan tingkat kelas dan daftarnya berisi 220 kata layanan dan 95 kata benda umum. Kata-kata seperti a, dan, untuk, dan itu muncul di antara 40 kata-kata pra-primer dan daftar tersebut disusun menjadi kata-kata seperti selesai, tertawa, dan bersama-sama di tingkat kelas tiga. Kata benda seperti anjing, bebek, pesta, dan gambar adalah bagian dari daftar 95 kata benda yang terpisah.

Meskipun kata-kata Dolch dipecah menjadi tingkatan kelas hingga kelas 3, sebagian besar pendidik lebih suka bahwa anak-anak belajar sebanyak 315 kata total mungkin pada akhir kelas satu termasuk semua 220 kata layanan. Guru akan sering memberi siswa daftar kata-kata Dolch untuk dipraktikkan di rumah selain meninjaunya di kelas. Daftar kata ejaan dalam banyak kurikulum akan berisi kata-kata dari daftar kata-kata Dolch.

Daftar kata-kata Dolch dapat diperoleh melalui guru anak Anda atau melalui banyak situs pendidikan online. Untuk membantu anak Anda mempelajari kata-kata Dolch, Anda dapat mencoba latihan sederhana seperti membuat kartu flash atau menyoroti kata-kata di buku pembaca awal dan minta anak Anda berlatih mengidentifikasi kata-kata tersebut. Setelah anak-anak belajar menulis, pilih kata-kata Dolch dalam kelompok sepuluh dan mintalah anak Anda menulisnya dalam urutan abjad.

Meskipun ada banyak cara untuk membantu anak Anda mengenal kata-kata Dolch, membaca adalah cara terbaik untuk membantu mereka maju. Dalam buku anak-anak, kata-kata Dolch sering muncul dan sesuai dengan konteksnya, yang akan membantu anak Anda mengidentifikasi kata dan artinya. Pakar pendidikan merekomendasikan membaca untuk atau bersama anak Anda setidaknya selama 15 menit setiap hari. Komitmen waktu kecil ini di awal karir pendidikan mereka akan menghasilkan hasil yang besar di kemudian hari saat mereka menjadi pembaca yang kuat dan fasih.