Att lära sig skriva kräver mycket träning. Det kräver också utveckling av finmotorik och handstyrka så att träningen inte blir mödosam. I vissa fall, trots övning, kan barn som lär sig skrivande misslyckas med att förbättras. Detta tyder på att barnet ännu inte är redo att utveckla dessa färdigheter eller kan behöva stöd från en arbetsterapeut för att förbättra sina färdigheter.
Du kan börja hjälpa till att underlätta skrivande färdigheter långt innan barn faktiskt kommer att skriva. Spel som involverar finmotorik kan hjälpa till att utveckla dessa färdigheter och kan vara roliga aktiviteter för barn. Ett sådant spel innebär att ett barn kuper handen och håller i ett antal gem. Anteckna antalet och försök att öka antalet gem som hålls varje gång.
Ett annat spel är att gräva ner slantar i lekdeg eller dumdeg och låta barnet gräva ut dem. Låt sedan barnet begrava slantarna igen för borttagning. En vattenkamp med sprutflaskor förbättrar finmotoriken, liksom att dra ogräs eller lära ett barn att använda ätpinnar. Dessa små aktiviteter kan hjälpa barn att bli redo att skriva.
Uppmuntra barn att använda konst på något sätt. Låt dem skulptera, rita eller måla och visa stolt upp resultatet. Tröst med att experimentera i konst kan leda till större komfort när en penna eller penna hålls.
Styrka i händerna kan förbättra skrivarskickligheten och kan vanligtvis uppnås genom olika sportaktiviteter som simning eller klättring på monkey bars. Du kan också använda racketbollar och låta barnen klämma dem innan du kastar dem till ett annat barn eller dig själv.
Att öva skrivande kan bli mödosamt och är tråkigt för vissa barn. Du kan variera praktiken genom att använda skrivfärdigheter på antingen roliga eller verkliga sätt. Du kan till exempel be ett barn att skriva ut en inköpslista, eller så kan du låta barn skriva bokstäver med trottoarkrita. Skriv också anteckningar till ditt barn med kursiv, så att detta blir mer igenkännbart.
Ett roligt spel att spela med ett barn är att turas om att skriva bokstäver med fingret på barnets rygg och låta barnet gissa bokstäverna. Barnet får då en tur att skriva bokstäver på förälderns rygg. Be även om några saker att skrivas ner varje dag. Du kan be ett barn att göra en lista över de sysslor han eller hon har slutfört, eller att ställa en fråga i en lapp som ska besvaras vid middagsbordet. Att involvera hela familjen kan hjälpa till att uppmuntra barnet att förbättra skrivandet.
När ett barn uppvisar dåliga skrivarfärdigheter trots övning, kan detta tyda på att barnet inte är utvecklingsmässigt redo för sådana finmotoriska färdigheter. I offentliga skolor i hela USA kan du ofta begära att barnet testas för eventuella inlärningssvårigheter. Dåligt skrivande och konsekvent misslyckande med att producera arbete i klassen kan tyda på dysgrafi, oförmåga att konsekvent skriva brev. Särskild hjälp kan ges till dessa barn, som lika gärna kan ha lättare att lära sig skriva än att skriva.