En handledare för informations- och kommunikationsteknik (IKT) kan hjälpa en student att lära sig att använda teknik för utbildningsändamål genom att lära honom eller henne hur man använder vissa program. En IKT-handledare kan också använda radio, tv, datorer och annan teknik för att hjälpa elever att skaffa sig nya färdigheter och förbättra sin utbildning. Denna typ av handledare använder teknik för att ge eleverna en aktiv roll i att få kunskap.
IKT-handledare kan föreslå vissa onlinetutorials, övningar eller specifika applikationer för att hjälpa elever som kämpar. Barn kan hänvisas till pedagogiska spel online, kartor och andra verktyg som finns tillgängliga på Internet. Äldre studenter kan använda referens- och forskningsmaterial som föreslagits av deras IKT-handledare.
En IKT-handledare kan chatta med studenten i realtid för att hjälpa eleverna att lära sig. Handledaren kommunicerar vanligtvis via e-post eller konferenser för att få kontakt med en eller flera studenter. Dessa elever kan slutföra sin utbildning online eller använda teknik för extra hjälp.
Vissa IKT-handledare länkar högskolestudenter med mentorer eller experter inom olika områden. Mentorerna svarar på elevernas frågor och kan föreslå webbplatser med ytterligare information om ett specifikt ämne. Dessa handledare kan också ge kritik på utfört arbete och komma med förslag för att förbättra projekten.
Specialpedagogiska elever kan också ha nytta av en IKT-handledare som är utbildad i att använda taligenkänningsenheter eller andra anpassningar för att möta elevernas behov. Handledaren kan använda individualiserade lärandeprogram på elevernas årskurs. Programvara utformad för inlärningssvårigheter, såsom dyslexi, kan hjälpa en IKT-handledare som arbetar med elever. Ljud- och bildutrustning tillåter vanligtvis att skräddarsy lektioner efter individuella inlärningsstilar.
Användningen av teknik i undervisningen anses vara mer elevcentrerad än traditionell klassrumsundervisning. Den ersätter rote memorization med interaktiva verktyg för att engagera eleverna i deras inlärningsprocess. Studenter får exponering för ett brett utbud av information i olika format för att förbättra sin utbildning.
Distansstudenter kan anställa en IKT-handledare för att interagera med dem medan de avslutar sin utbildning på distans. Många gymnasieskolor erbjuder onlinekurser för elever som hoppar av skolan av olika anledningar. Handledaren övervakar elevernas arbete och hjälper dem att hålla sig motiverade inom varje ämnesområde. Vanligtvis träffas elever och lärare ansikte mot ansikte med jämna mellanrum för att utvärdera processen.