Organisk kemi kretsar kring studiet av kol och dess roll i olika typer av strukturer. En handledare i organisk kemi utbildar eleverna om denna gren av vetenskap. Handledare arbetar med grupper av studenter men kan också tillhandahålla en-till-en handledning för individer. Vanligtvis är en handledare i organisk kemi anställd av en högskola eller ett universitet även om vissa gymnasielärare i naturvetenskap kan ge handledning i detta ämne.
Vetenskapsstudenter måste ofta studera organisk kemi; dessa studenter deltar i gruppföreläsningar och seminarier om detta ämne. En handledare i organisk kemi kan träffa studenter efter varje föreläsning för att diskutera ämnet mer i detalj. Studenter har normalt möjlighet att ställa frågor under dessa handledningar och handledaren kan tilldela uppsatser eller be eleverna att fylla i frågeformulär som är utformade för att testa deras kunskaper om ämnet. I vissa fall håller handledare också föreläsningar, men i många fall hanteras handledningar och föreläsningar av olika personer.
Många organiska kemister är engagerade i forskning för att skapa nya föreningar eller för att förändra strukturen hos befintliga föreningar och material. Forskning bedrivs ofta av doktorander vid stora universitet och dessa forskarstudenter arbetar vanligtvis med en handledare som övervakar deras arbete. Handledaren kan ge studenter råd under sin forskning eller tilldela eleverna specifika uppgifter som att skapa en förening som har vissa egenskaper. Viss forskning om organisk kemi är praktisk och laboratoriebaserad medan annan forskning är rent hypotetisk. En handledare i organisk kemi kan hjälpa studenter som är involverade i båda typerna av studier.
Traditionellt har akademiska handledare genomfört personliga möten med studenter, men mot slutet av 20-talet började vissa akademiska institutioner erbjuda onlinekurser och handledningar. En handledare i organisk kemi kan ha kontakt med webbaserade studenter på anslagstavlor eller via e-post. Handledaren kan skicka ut gruppmail med klassanteckningar till ett stort antal elever eller skicka separata e-postmeddelanden till studenter baserat på deras specifika behov. Vissa handledare genomför även videobaserade onlinekonferenser. Studenter kan interagera med handledaren antingen genom meddelandetjänster eller via onlinevideor.
Medan många handledare är anställda av universitet eller andra typer av akademiska institutioner, är vissa handledare egenföretagare akademiker som arrangerar klasser med individer. Vanligtvis är egenföretagare lärare professorer eller doktorander som kompletterar sin inkomst genom att genomföra avgiftsbaserade handledningssessioner. Både oberoende handledare och handledare anställda vid universitet måste ha en högskoleexamen i organisk kemi även om många universitet kräver att handledare har en avancerad examen. Seniorlärare är vanligtvis personer med doktorsexamen i filosofi (PhD).