För att välja de bästa ämnena för klassificeringsuppsatser kan det vara en bra idé att tänka på idéer, erfarenheter och föremål som enkelt kan delas in i grupper utifrån liknande egenskaper. De flesta individer skriver bra när de väljer ämnen som de är intresserade av. Av denna anledning kan det vara en bra idé att fundera över dina intresseområden eller expertis. Om du måste skriva en klassificeringsuppsats för en klass kan din instruktör ge dig några ämnesidéer. I vissa fall kan lärare kräva att du skriver om särskilda ämnen.
En klassificeringsuppsats är ett skrift som utforskar sätten på vilka vissa element kan grupperas. Om du till exempel skulle skriva en klassificeringsuppsats om tv-program kan du skriva om vad som skiljer komediprogram från mysterieprogram. I den här uppsatsen kanske du vill utforska hur målet med de flesta komediprogram är att inspirera publiken till skratt, medan mysterieprogram syftar till att skapa en känsla av spänning hos tittarna.
Innan du börjar fundera på dina egna klassificeringsuppsatser, kan det vara viktigt att se till att din instruktör inte kräver att du skriver om specifika ämnen. Om du går på en näringskurs, till exempel, kan din instruktör kräva att du bara klassificerar olika typer av livsmedel i din uppsats. Många lärare ger eleverna listor över möjliga klassificeringsuppsatser. Om du är osäker på vad din instruktör förväntar sig av dig är det förmodligen en bra idé att träffa honom eller henne utanför lektionen för vidare undervisning.
I kompositionsklasser låter instruktörer ofta eleverna välja sina egna klassificeringsuppsatser. En anledning till detta kan vara att kompositionspedagoger vill att eleverna i första hand ska koncentrera sig på skrivhantverket i motsats till innehållet. I dessa fall har eleverna ofta nytta av att välja ämnen som de redan är bekanta med eller som de är intresserade av att lära sig mer om. Det är dock viktigt att komma ihåg att oavsett vilket ämne du väljer bör du koncentrera dig på hur idéer, föremål eller upplevelser kan delas in i grupper.
Studenter som är fria att välja sina egna klassificeringsuppsatsämnen men som har svårt att tänka på bra ämnen kanske vill utföra förskrivningsövningar. Brainstorming är ett exempel på en populär övning. I denna process kan du sätta dig vid en dator eller med ett papper och penna eller penna. Tänk fritt på idéer som intresserar dig och skriv ner dem. Elever som utför denna övning upptäcker ofta att de upptäcker idéer som de annars inte skulle ha haft.