Barn som börjar på dagis måste ha bemästrat en uppsättning fin- och grovmotorik. Finmotorik för dagis inkluderar att kunna använda sax, kontrollera ett skrivredskap och att visa en preferens för handdominans. Att bemästra finmotorik innebär att ett barn sannolikt kommer att kunna lära sig att skriva ut bokstäver och siffror och manipulera verktyg för hand. Viktiga motoriska färdigheter för dagis inkluderar också bredare fysiska förmågor, som att hoppa, balansera och kasta boll. Varje region och skola är olika, men de flesta kräver att ett barn behärskar grundläggande fin- och grovmotorik innan de blir antagen till dagis.
Aktiviteter som stärker musklerna i handen och låter ett barn bygga fingerfärdighet är idealiska för att bygga finmotorik för dagis. Helst kommer ett barn som går på dagis att kunna skriva ut sitt eget namn, rita en bild med detaljer som ansiktsdrag eller igenkännbara former och klippa ut en enkel form med en sax. Att färglägga, leka med lera, rita med en penna eller måla med en pensel hjälper alla en förskolebarn att bygga upp musklerna i hennes händer och handleder. Att förfina finmotoriken för dagis behöver inte vara jobb; många roliga spel och hantverksaktiviteter fungerar som lämpliga motoriska aktiviteter. De flesta förskolebarn kommer naturligtvis att utveckla motoriken för dagis helt enkelt genom att skapa och leka.
Grovmotoriken för dagis inkluderar förmågan att springa, klättra, balansera och fånga en boll. De flesta av dessa färdigheter kan utvecklas genom normal utomhuslek. Breda kroppsrörelser som använder flera muskelgrupper krävs för att bemästra grovmotorik. Enkla spel och aktiviteter som att kasta och fånga en boll eller att klättra uppför en lekplatsstege kommer att bygga upp motoriken för dagis utan att känna för hårt arbete. Eftersom grovmotorik i allmänhet lärs in före fina, är aktiv lek en viktig del av att förbereda ett barn för dagis.
Varje barn utvecklas i olika takt, och vissa kommer att behärska motoriska färdigheter före andra. Ett barn som utmärker sig i grovmotoriska färdigheter som att balansera på en fot och klättra kan behöva hjälp med att bemästra de finare punkterna med att använda sax. Barn som skickligt kan skriva bokstäver och siffror eller rita detaljerade bilder kan behöva arbeta med löp- och hoppfärdigheter. Att utveckla de nödvändiga motorikerna kan och bör vara roligt; de flesta förskolebarn kommer att njuta av aktiviteter som är utformade för att bygga båda typerna av motorik för dagis.