Att lära barn andra språk än deras modersmål kan vara en utmaning, men det är en utmaning som många tycker är värt besväret. Även om vissa människor anser att undervisningsprocessen bör börja från det ögonblick barnet föds, anser andra att det är bäst att börja när barnet är 30-36 månader gammalt, efter att han eller hon har blivit bekväm med sitt modersmål. Om målet är att göra barnet riktigt tvåspråkigt, är en effektiv metod att en person pratar med barnet nästan uteslutande på ett språk och en annan person pratar med barnet nästan uteslutande på det andra språket. Att ge barnet tillgång till barnböcker, barnprogram och barnmusik på andraspråket kan också hjälpa honom eller henne att lära sig snabbare.
Att bestämma när man ska börja lära barn andra språk än deras modersmål kommer att göra skillnad i hur snabbt de kommer att kunna lära sig det nya språket. Många tror att att börja lära ut ett andraspråk för tidigt kommer att förvirra ett barn och att han eller hon kommer att ha svårt att förstå både förstaspråket och andraspråket. Av denna anledning rekommenderas det ofta att processen att lära ett barn ett andraspråk inte börjar förrän han eller hon är nästan 3 år gammal. Det är sant att det kan vara lättare för barn att lära sig språk än det ofta är för vuxna, men att lära barn språk kan bli mycket svårare efter att de har lärt sig att läsa på sitt första språk. Det är aldrig för sent för någon att börja lära sig ett nytt språk, men barn som börjar lära sig innan de börjar skolan har ofta lättare att behärska andraspråket.
En av de mer effektiva metoderna för att lära ett barn två språk samtidigt är metoden ”en förälder, ett språk”. Det är ett tillvägagångssätt som fungerar bra om målet är att göra barnet tvåspråkigt, eller flytande i två olika språk. Med detta system försöker den ena föräldern eller vårdgivaren att hela tiden prata med barnet på ett språk, och den andra föräldern eller vårdgivaren försöker hela tiden att prata med barnet på det andra språket. Att använda denna metod tros drastiskt minska den förvirring som ett barn kan uppleva när de lär sig två olika språk. Detta är ett särskilt bra system att använda om varje förälder är flytande i det språk som han eller hon ska prata med barnet.
För att hjälpa barn att lära språk kan man skapa en miljö som är utformad för att hjälpa till i denna strävan. När man köper bilderböcker och annat läsmaterial för ett barn kan en person försöka köpa liknande böcker på det språk barnet lärs ut. Om barnet tycker om att lyssna på barnmusik kan man köpa inspelningar av barnmusik på andraspråket. Inspelningar av filmer, barnprogram och till och med musikvideor på det andra språket kan också köpas. Man bör tänka på att barn ofta lär sig saker snabbare och mer framgångsrikt när de lär sig nya idéer och koncept på ett roligt och roligt sätt.