Vad gör en musiklärare?

En musiklärare är en musiklärare som vanligtvis arbetar utanför en elevs hem eller en privat studio. Musikläraren undervisar i röst- och instrumentlektioner och utbildar studenten om rytm, tonhöjd och tempo. Andra områden, som melodi och musikhistoria, undervisas ofta av en musiklärare. Handledaren kan vanligtvis höra tonala brister och kan ge kritik på metoder för att rätta till problemet. Musikteori och frasering lärs också ut till eleverna för att underlätta deras förmåga att skapa musikaliska och melodiska ljud.

En av musiklärarens viktigaste uppgifter är att lära studenten hur man läser och skriver musiktablaturer och noter. När eleven väl har fått förmågan att läsa noter transponeras den lätt från instrument till instrument då eleven behärskar förmågan att spela nya instrument. Mekaniska enheter, som metronomen, hjälper musikläraren att lära eleverna om rytm och timing. Ibland kommer en lärare att utrusta en elev med ett träblock och en enda trumpinne; eleven instrueras att öva på att slå på träklossen med pinnen på varje bock på metronomen. Denna undervisningsmetod används för att ingjuta den musikaliska räkningen i elevens undermedvetna.

En viktig komponent i röstträning och sånglektioner är förmågan att andas ordentligt när man sjunger. Musikläraren kommer ofta att tilldela andningslektioner och instruktioner till en elev i ett försök att öka elevens förmåga att hålla anteckningar. Att övertyga eleven att andas från diafragman är en av de svåraste uppgifterna för vissa lärare. Andra aspekter av att undervisa en sångstudent inkluderar korrekt munform och formation när du gör ett givet ljud, korrekt tremolo-timing och volymkontroll. Vissa handledare tillbringar veckor med att lära en elev den rätta metoden att ändra röstvolymen när de sjunger ensam eller med musikackompanjemang.

När man lär eleverna att spela ett instrument är rätt teknik för att hålla och spela instrumentet avgörande för framgång. I de flesta fall måste manuell fingerfärdighet läras ut till musikstudenter så att båda händerna kan bemästra spelteknikerna för det specifika instrumentet. Rätt ton är en av de svåraste uppgifterna för en musiklärare att ingjuta i en elev. Med de flesta musikinstrument kan timing, melodi och rytm läras ut till praktiskt taget varje elev, men tonen ligger i musikerns öra och för det mesta existerar den eller så finns den inte.