Tingkat bunuh diri anak bervariasi menurut negara dan rentang usia tertentu, tetapi umumnya di antara 10 penyebab kematian teratas pada anak-anak, dengan laki-laki umumnya lebih berhasil dalam upaya bunuh diri daripada perempuan. Faktor risiko, seperti riwayat penyakit mental, situasi keluarga yang penuh tekanan, atau intimidasi, dapat secara dramatis meningkatkan kemungkinan bunuh diri anak. Sejumlah kampanye kesehatan masyarakat yang peduli dengan kesehatan mental masa kanak-kanak telah mengeksplorasi bunuh diri anak dan bekerja untuk mengembangkan strategi intervensi dan pencegahan yang tepat.
Statistik dari American Academy of Child and Adolescent Psychiatry menyatakan bahwa di antara orang-orang berusia antara lima dan 14 tahun, bunuh diri adalah penyebab utama kematian keenam. Untuk orang antara 15 dan 24, itu adalah penyebab kematian ketiga. Pusat Pengendalian Penyakit dan Institut Kesehatan Mental Nasional mencatat bahwa satu per 100,000 orang antara usia 10-14 meninggal karena bunuh diri, dan 6.9 per 100,000 antara usia 15 dan 19 melakukan bunuh diri. Organisasi Kesehatan Dunia, dengan menggunakan statistik global, memperkirakan bahwa angka untuk usia 15 hingga 19 tahun sedikit lebih tinggi, sekitar 7.4 per 100,000.
Para peneliti yang berfokus pada bunuh diri anak mencatat peningkatan tingkat percobaan bunuh diri di antara laki-laki pada tahun 2000-an, dan sejumlah teori telah dikembangkan untuk menjelaskan hal ini, mulai dari meningkatnya tingkat stres global hingga peningkatan penggunaan obat antidepresan, yang diketahui berisiko untuk bunuh diri. Anak-anak dari segala usia yang mengalami gejala seperti perubahan kepribadian, penarikan diri, atau keinginan bunuh diri yang jelas, seperti keinginan yang diungkapkan untuk mati, harus dievaluasi oleh profesional kesehatan mental sehingga perawatan yang tepat dapat diberikan.
Beberapa gangguan psikiatri muncul pada masa kanak-kanak dan meningkatkan risiko bunuh diri, sehingga penting untuk mengevaluasi dan merawat anak-anak yang tampaknya memiliki gejala psikiatri. Anak-anak ini dapat diberikan obat-obatan, serta terapi. Pada anak-anak yang berisiko bunuh diri karena faktor lingkungan seperti bullying dan stres, upaya untuk mengubah lingkungan direkomendasikan. Kebijakan tanpa toleransi yang agresif untuk intimidasi di distrik sekolah dengan siswa yang bunuh diri dapat bermanfaat, seperti halnya penerapan sistem pertemanan dan penyediaan informasi tentang hotline bunuh diri.
Intervensi segera dapat mengurangi risiko upaya bunuh diri anak, seperti halnya langkah-langkah seperti membatasi akses ke alat untuk bunuh diri. Di rumah tangga di mana senjata dan obat-obatan yang berpotensi berbahaya disimpan, ini harus disimpan di lingkungan yang aman. Senjata, yang biasa digunakan oleh anak laki-laki, harus disimpan terpisah dari amunisi mereka dan disimpan di brankas senjata yang terkunci.