Berbagai jenis pelatihan dosen termasuk kursus terstruktur, materi tertulis, sesi pelatihan kelompok dan sesi pelatihan satu lawan satu. Program pascasarjana dalam pendidikan sering menawarkan kelas untuk meningkatkan keterampilan presentasi calon guru. Asisten guru di lingkungan pascasarjana terkadang menerima instruksi tentang cara menyampaikan kuliah. Kelas berbicara di depan umum ditawarkan oleh perguruan tinggi, program pendidikan berkelanjutan, dan perusahaan swasta. Layanan pelatihan presentasi juga membantu orang-orang yang memberikan kuliah di lingkungan perusahaan atau komunitas.
Pelatihan dosen sering dimasukkan ke dalam program pengembangan guru. Mempelajari cara merencanakan dan menyampaikan presentasi penting bagi guru sekolah dasar dan dosen universitas. Mengidentifikasi tujuan kuliah, menentukan kebutuhan belajar pendengar dan mengatur penyampaian informasi adalah beberapa tugas yang terlibat dalam perencanaan kuliah. Mahasiswa dalam mata kuliah pelatihan perkuliahan sering berlatih presentasi di depan teman sekelas untuk mendapatkan pengalaman dan menerima umpan balik yang membangun.
Mahasiswa pascasarjana yang membantu profesor di universitas juga dapat menerima pelatihan dosen. Presenter ini mungkin calon dosen perguruan tinggi atau ahli topik yang membantu profesor untuk kredit perguruan tinggi. Pelatihan presentasi dapat dilakukan dalam format informal, yang melibatkan percakapan antara mahasiswa dan profesor, atau mungkin termasuk bimbingan tertulis. Mempelajari bagaimana mendefinisikan ruang lingkup topik kuliah, menyusun pembicaraan dan menggunakan alat bantu pengajaran mungkin merupakan elemen dari proses pelatihan. Mahasiswa pascasarjana biasanya mempraktikkan keterampilan mengajar mereka di depan mahasiswa. Ini biasanya dilakukan dalam kelompok yang lebih kecil dan selama sesi diskusi.
Kelas berbicara di depan umum adalah bentuk terstruktur dari pelatihan dosen yang biasanya ditawarkan oleh perguruan tinggi dan perusahaan swasta. Kelas-kelas ini umumnya berfokus pada menangkap perhatian audiens dan menyampaikan informasi dengan cara yang menarik. Berbicara dengan volume dan kecepatan yang tepat, mengamati tingkah laku pribadi dan melakukan kontak mata adalah beberapa topik utama dalam kelas berbicara di depan umum. Peserta program mungkin tertarik untuk menjadi dosen yang lebih efektif atau memenuhi persyaratan akademik. Siswa biasanya mendengarkan bimbingan instruktur, membaca materi tertulis dan membuat presentasi, mengandalkan umpan balik dari instruktur dan teman sekelas untuk perbaikan.
Program pelatihan presentasi khusus juga memberikan pelatihan dosen dalam pengaturan kelompok kecil atau sesi satu lawan satu. Peserta biasanya bekerja di sektor korporasi dan memiliki tujuan tertentu. Mendidik anggota staf tentang masalah kebijakan penting, menyampaikan presentasi internal yang persuasif kepada eksekutif perusahaan atau secara efektif menawarkan produk kepada klien potensial adalah alasan yang mungkin untuk mencari pelatihan presentasi. Pembelajar dalam program ini biasanya melatih keterampilan presentasi umum, bersama dengan teknik untuk memotivasi dan berinteraksi dengan pendengar.