Det finns olika metoder för att bli en fransk handledare och människor kan få det här jobbet i alla åldrar, förutsatt att de har mer flytande franska än sina elever. Det är definitivt möjligt för en gymnasieelev med en viss grad av kunskap att undervisa de elever som tar grundläggande franska klasser, men oftare har människor skaffat sig kunskaper i franska på högskolenivå, där de kanske arbetar privat eller för ett universitet. Vissa handledare har en grundexamen i franska och har möjligen en lärarlegitimation. Alternativt kan den person som har vuxit upp med franska som primärspråk känna sig ganska bekväm med att undervisa andra i många olika åldrar eller utbildningsstadier.
Som de flesta vet kräver undervisning i ett främmande språk en viss grad av flyt eller komfort i det språket. Det räcker vanligtvis inte med att ha rudimentära färdigheter, utan istället måste den som vill bli fransklärare ha lätt för att tala och skriva språket och hitta fel som är vanliga för eleverna. De flesta börjar studier i franska tidigt, kanske i åttan eller nian, och lyckliga elever kommer antingen från ett hem för fransktalande eller kommer att ha blivit inskrivna i franska klasser vid en mycket tidigare tidpunkt. Tidigare är bättre för att etablera flyt.
Ett fåtal personer på gymnasiet tycker att språket är lätt att lära sig och de blir snabbt väldigt duktiga på att tala och skriva det. Dessa elever kan bli en fransk handledare på gymnasienivå, erbjuda privat handledning till kamrater eller delta i skolhandledningsprogram. Privat handledning är inte oattraktivt eftersom det kan vara lukrativt.
På college kan eleverna arbeta för skolans handledningscenter eller erbjuda privatlektioner, med de senare vanligtvis till högre lön. Studenter kan också kontakta mellan- och gymnasieskolor för att erbjuda handledningstjänster. Det enda förbehållet med högskolestudenter är att många av dem kan avancera i franska studier så högskolelärare kommer att behöva mer behärskning av ämnet.
Många personer som huvudämne i franska får också lärarlegitimation. Med detta kan de bli en fransk handledare eller lärare, och vissa människor får magisterexamen så att de kan undervisa och handleda på community college-nivåer. Det skadar inte att umgås med franska som modersmål i program för resor utomlands, så att handledaren/läraren kan arbeta med att bemästra korrekt accent och öka flytet.
Antingen kan en fransklärare på gymnasiet eller college också bli en fransklärare som en bisyssla eller så kan personer som är utbildade till denna nivå upptäcka att de mest tycker om privat handledning som en karriär. Återigen, det kan finnas genvägar för den franska som modersmål, men många tycker att de har framgång i den här karriären med ihållande studier genom gymnasie- och collegeår. Jobb är särskilt efterfrågade i områden där franska är ett andra eller tredje språk som är ganska vanligt talat, men som inte är känt av alla medlemmar i samhället.