Specialpedagogisk administration är en grupp personer som arbetar i ett skolsystem eller enskild skola och leder specialpedagogiska teamet. I teamet ingår ofta administratörer, speciallärare och instruktionsassistenter. Specialpedagogiska förvaltningen ska ge stöd till de lärare, elever och föräldrar som går på specialpedagogiska program. Administrationsteamet övervakar också alla aktuella specialundervisningsprogram, policyer och finansiering.
Lärare som arbetar i klassrummet behöver ofta specialundervisningsadministration för att hjälpa till att fastställa pedagogiska mål och delta i möten med eleverna och deras familjer. När elevens mål är skrivna hjälper administratören läraren att ge instruktioner för dessa mål. Administrationsteamet hjälper också läraren att följa alla specialundervisningslagar. I de flesta skolor får lärare årliga prestationsutvärderingar från administratören.
Eleverna får även hjälp av specialpedagogiska förvaltningen. Administratören kommer att granska elevens framsteg och avgöra om målen behöver ändras. Han eller hon kommer också att se till att varje specialpedagogisk elev är i rätt klassrumsplacering, vilket bör vara elevens minst restriktiva miljö. Eleverna kommer att omvärderas varje år och administratören hjälper till att skriva en individuell utbildningsplan.
Specialpedagogiken kommer att stödja föräldrar som går igenom processen att placera sitt barn i ett specialundervisningsklassrum. Föräldrarna kommer att behöva känna till sina föräldrarättigheter enligt lagen och resurser för att hjälpa sitt barn. Administratören blir medlare vid möten mellan lärare och föräldrar. De kommer också att tillhandahålla aktiviteter hemma för familjerna.
Det är viktigt att specialpedagogiska förvaltningen bevakar aktuella program och hjälper till att utveckla framtida program. Dessa program testas ofta som pilotprogram, och administratören kommer att behålla data för att avgöra framgången för varje nytt program. Det är en del av administratörens jobb att känna till alla policyer som införts av skolsystemet. Han eller hon kommer också att hjälpa till att skapa nya policyer som kommer att stödja specialpedagogiska teamet och eleverna.
Specialpedagogens handläggare kommer att hålla koll på alla pengar som kommer in från olika håll. Dessa pengar kommer att budgeteras över hela skolsystemet för specialpedagogiska program. Handläggaren ska hjälpa till att få mer pengar till specialundervisningen genom att skriva bidrag och skrivelser för ytterligare medel. Specialpedagogiska förvaltningsteamet kommer också att nå ut till samhället för att få hjälp med utbildningsresurser.