Skrivprocessen är metoden med vilken en författare skapar ett skrift. Inom denna mycket individualiserade process kan författare spendera överdrivet mycket tid i ett steg eller till och med hoppa över några steg helt. De fem allmänt accepterade stegen i skrivprocessen är förskrivning, utarbetande, revidering, redigering och publicering.
Förskrivning kallas också brainstorming. Detta är idéfasen av skrivandet, när en författare bestämmer vad han ska skriva och undersöker ämnet. Friskrivning, där författaren skriver nonstop under en förutbestämd tid, är en av många skrivtekniker som hjälper till med detta steg. När denna fas är klar bör författaren ha all information han eller hon behöver för att skriva, tillsammans med en allmän idé om organisation. Många författare avslutar detta steg med att skriva en disposition.
Utformning är det andra steget i skrivprocessen. Under ritningsprocessen bör författaren skriva ett komplett första utkast med hjälp av hans eller hennes anteckningar från förskrivningen som vägledning. Syftet med att skriva är att ha ett komplett utkast, inte ett perfekt sådant, så författare uppmuntras att ignorera stavnings- eller grammatikfel och skriva snabbt.
Revidering, det tredje steget i skrivandet, skiljer sig från redigering. Istället för att fokusera på att korrigera stavnings- och grammatikfel flyttar författare meningar eller till och med hela stycken för att skapa bättre flöde. Författare kan också behöva ordna om syntaxen för att variera meningsstrukturen.
Redigering, även känd som korrekturläsning, är det fjärde steget. Under redigering måste författare kontrollera stavning, grammatik och interpunktion. Många författare tycker att efter att ha arbetat igenom de andra stegen kan det vara svårt att se sina egna misstag. Av denna anledning deltar många skribenter i peer-redigering, där kollegor korrekturläser varandras arbete.
Det sista steget i skrivprocessen är att publicera eller presentera verket. Det kan innebära att de trycks av ett förlag eller kopierar, häftar och delar ut kopior till vänner. Syftet med det här steget är att dela skriften på den metod som är mest lämplig för verket. För en lågstadiestudent kan publicering innebära att man lägger upp tidningen på klassrummets vägg. Studenter kan presentera uppsatser vid en konferens.
Även om stegen i skrivprocessen bör tas sekventiellt, måste en författare ibland gå tillbaka några steg. Detta är vanligast vid revidering. När en författare läser hans eller hennes första utkast kan en författare inse att han eller hon glömde att undersöka en viktig punkt. Om så är fallet måste författaren återgå till det första steget, prewriting, för att kunna göra mer forskning.