Olika typer av övningstest för kritiskt tänkande inkluderar kritiska lästest, logiktest och verbala resonemangstester. Det exakta innehållet och omfattningen av dessa test kan variera beroende på betygsnivå såväl som genom olika tillvägagångssätt för att lära ut kritiskt tänkande. Många högskolestudenter gör tester för kritiskt tänkande som en del av deras förberedelser för antagningsprov till universitet. Ett av dessa prov kan också administreras på grundskolenivå för att fastställa elevers behörighet till påskyndade klasser. Att lära sig kritiskt tänkande anses ofta vara väsentligt för att utvärdera information objektivt, förstå komplexa begrepp och formulera effektiva lösningar på en rad problem.
Praxisprov för kritiskt tänkande fokuserar ofta på läsning för både förståelse och för att dra logiska slutsatser från givet läsmaterial. Många av dessa prov innehåller frågor som är utformade för att testa elevernas förmåga att använda vissa kritiska tänkande metoder som induktivt och deduktivt resonemang. Andra testade färdigheter kan vara att identifiera författarens syfte, dra kopplingar mellan olika idéer i ett skrift och att formulera en slutsats utifrån textens information. Vissa tentor ber också testtagare att skriva ett kort essäsvar som bedömer en skriven texts styrkor och svagheter i kritiska resonemang.
Ytterligare typer av praxis för kritiskt tänkande fokuserar på tillämpningar av logik. De har vanligtvis frågor utformade för att testa förmågor som att identifiera vanliga felslut, analysera ett arguments giltighet och identifiera olika typer av icke-rationella påståenden. Dessa typer av kritiskt tänkande tester identifierar ofta elevernas framsteg i deras utveckling av rationellt omdöme för att skilja mellan subjektiva åsikter och underbyggda fakta.
Verbala färdigheter testas i övningstest för kritiskt tänkande som är utformade för att mäta både förståelsen av olika ords definitioner och sammanhanget för deras användning i skrivna passager. Dessa färdigheter anses ofta vara viktiga för att lära sig kritiskt tänkande eftersom starka verbala resonemang är kopplade till effektiv kommunikation i en mängd olika situationer. Korrekt användning av specifika ord och även icke-verbalt språk är generellt sett en styrka bland de mest framgångsrika och utbildade yrkesverksamma inom olika områden.
Vissa praxistest för kritiskt tänkande kan innehålla frågor om etik, ett annat ofta viktigt område av vikt vid undervisning om kritiskt tänkande. Testtagare kan uppmanas att utvärdera en beskrivning av ett etiskt dilemma och formulera ett skriftligt argument om användningen av förnuft för att lösa ett sådant dilemma. Detta mer avancerade praxistest för kritiskt tänkande är ofta formulerat för att mäta förmågan att identifiera och tillämpa olika etiska teorier som universalism eller moralisk relativism.