Det finns flera olika typer av dansutbildningar på grund- och forskarnivå. Vissa av dessa utbildningar betonar dansuppvisning, men det är också möjligt att studera dans rent akademiskt eller analytiskt. Medan många koreografer också är dansare, skiljer sig en examen i koreografi vanligtvis från en examen i framförande. Dans kan också kombineras med andra discipliner, såsom teater eller antropologi, för att skapa intressanta dubbla huvudämnen som kan leda till unika karriärmöjligheter.
En av de vanligaste typerna av dansutbildningar är en kandidatexamen i dans. En kandidatexamen i detta ämne måste inkludera liberala konstämnen och slutförandet av de akademiska ämnen som krävs av alla BA-innehavare. Å andra sidan fokuserar en kandidatexamen i konst mer exklusivt på dans och kan involvera nästan alla tränings- och teknikklasser. Vissa skolor skiljer mellan dessa två typer av examina, och vissa erbjuder bara den ena eller den andra.
Forskarutbildning i dans är ofta mer fokuserade på att skapa proffs inom detta område. Till exempel kan en magisterexamen i dans lära individer hur man blir danslärare. Många dansutbildningar av denna typ fokuserar på individer som redan är etablerade dansare men behöver verifiering av sina färdigheter eller utbildning för att gå vidare till nästa nivå. De flesta forskarutbildningar lär inte ut danstekniker.
En Ph.D. i dans kan uppnås, men är vanligtvis inte nödvändigt för arbetande proffs. Denna typ av examen fokuserar vanligtvis på dansens historia eller de filosofiska idéerna som ligger bakom rörelsen. Ofta kombineras dansexamina med examina som rör teater på grund av det nära sambandet mellan dessa två typer av konst. Fokus för en Ph.D. i dans beror på individens intressen, även om olika skolor kommer från olika filosofiska bakgrunder.
Utöver de grader som är tillgängliga från universitet, finns det många certifikatprogram tillgängliga i detta ämne samt utmärkelser relaterade till att slutföra vissa kurser på dansskolor. Det är inte ovanligt att dansare avstår från en högskoleexamen till förmån för prestation, eftersom åldern då många typer av dansare kan bli framgångsrika är mycket ung och en examen anses störa en dansares karriär. Ändå tar det akademiska studiet av dans många former, och olika program kan fokusera på olika typer av dans. Medan vissa dansutbildningar kan ha balett som specialitet, fokuserar andra främst på samtida dans. Som sådan är det viktigt att undersöka inte bara examensnivåerna utan även de faktiska kurserna som skolan undervisar.