De bästa tipsen för retorisk läsning innebär att skapa en analys på högsta nivå av ett skrift, fokusera på det övergripande sammanhanget och uppfatta den ursprungliga avsikten med texten. Läsare kan utveckla fler färdigheter för retorisk läsning genom att ta reda på några av de vanliga retoriska redskapen som författare använder och genom att identifiera viktiga övergångsordförråd i texten. I många fall kan en mer intuition om skrivandets sociala roll också hjälpa en individ att bli bättre på retorisk läsning.
I retoriska metoder för läsning söker en läsare efter tekniker eller metoder som används av skribenten, som ofta kallas retoriska strategier. För att presentera sina idéer i text använder skribenter olika mönster och strukturer, samt nyckelord. Läsare som utvecklar en bättre och mer detaljerad kunskap om dessa kan utveckla sin retoriska läsförmåga.
Experter rekommenderar ofta att man använder fysiska metoder för att närma sig en text från ett mer detaljerat eller avancerat perspektiv. Detta inkluderar att markera nyckelord eller fraser i texten, eller till och med markera två eller flera fraser för korrelation eller ”länkning”. Läsaren kan också understryka eller markera ”avhandlings”- eller ”tema”-meningar som utgör ett ankare för resten av texten. Allt detta kan hjälpa läsaren att få en bättre uppfattning om de bredare idéerna och de finare retoriska punkterna som finns inbäddade i texten.
Medan den retoriska läsaren tänker på den avsedda publiken för texten, vilken typ av diskurs som används och de särskilda sätt som författaren utvecklar idéer på, kan han eller hon också leta efter specifika ”landmärken” i texten som ger ledtrådar till betydelseförändringar. Detta kallas ibland ”kartläggning” av texten. Det hjälper läsaren att skilja mellan olika delar av texten. Läsaren letar efter ett samspel av idéer som hjälper honom eller henne att förstå vad författaren säger.
En annan strategi som läsaren kan använda är analys av ordladdning. Det finns många komplexa fraser som författare använder som kan ha en positiv, negativ eller neutral betydelse eller ”laddning” som ger en kontrast mellan två satser i en mening eller andra fraser. Genom att utvärdera vilka ord och fraser som har en distinkt ordladdning kan läsaren kanske förbättra sin textkartläggning och sina retoriska lässtrategier.