En lärare i engelska som modersmål, ibland kallad en lärare som talar engelska som modersmål och förkortas NEST, är en lärare i engelska vars första språk är engelska. Termen engelskspråkig modersmålslärare används oftast för engelska lärare som undervisar i språket till icke-infödda engelska talare, antingen i ett icke-engelsktalande land eller till invandrare som har flyttat till ett engelsktalande land. En engelsklärare som modersmål kan arbeta som engelsklärare i sitt hemland eller utomlands, och i båda fallen kan hon arbeta antingen i privata skolor eller i ett statligt system. Ofta kommer en engelsklärare som modersmål inte bara att undervisa i själva språket, utan kommer också att undervisa i skrift och litteratur, speciellt engelska. Alla slags engelska, inklusive australiensisk, brittisk, indisk eller amerikansk engelska, kan talas av en engelsklärare som modersmål.
Handlingen att undervisa engelska till elever som inte har engelska som sitt första språk kallas ibland för att lära engelska som andraspråk (ESL) eller undervisning i engelska som främmande språk (TEFL). Internationellt sker denna typ av undervisning både av lärare i engelska som modersmål och av lärare som har ett annat modersmål än engelska. Det uppskattas att cirka 20 % av engelsklärarna över hela världen talar engelska som sitt första språk, vilket innebär att majoriteten av engelsklärarna inte är engelska som modersmål. Termen icke-native engelsktalande lärare (NNEST) används ibland för att beskriva en person som är engelsklärare, men vars första språk inte är engelska.
Vissa i läraryrket hävdar att endast en engelsklärare som modersmål kan lära ut språket ordentligt, eftersom endast de som har engelska som sitt första språk kan behärska språkets alla nyanser, inklusive idiom och grammatik, såväl som kulturella och litterära referenser. Denna betoning på att anställa lärare i engelska som modersmål har inneburit att de som har engelska som sitt första språk ibland gynnas för engelska lärartjänster, även om de inte har några lärarlegitimationer. Detta anses problematiskt av vissa pedagoger som hävdar att engelska lärare som inte är modersmål kan vara lika skickliga på att lära ut språket och att undervisningskvalifikationer är viktiga för en engelsklärare.
Att ha engelska som modersmål är ett krav för engelska lärare i vissa länder, inklusive Japan, Korea och Taiwan. I Hongkong infördes ett program som heter native English speaking teacher scheme (NET) 1998. Detta program ger subventioner till statliga skolor för att anställa lärare som modersmål i engelska i låg- och gymnasieklasser.