En förskoleutbildning är ett förberedande program som ansar personer som så småningom vill skriva in sig på heltidsutbildning inom vissa branscher eller yrken. Byggnadsarbetare, elektriker, målare och gipsavläggare drar ofta nytta av förskoleutbildningar. Människor som strävar efter att bli murare, takläggare, järnarbetare och ångmontörer kan också delta i förskoleutbildningar; så kan diesel och bilmekaniker. Pre-currentship-program utrustar arbetare med expertis och verklig erfarenhet som kan hjälpa dem att få en konkurrenskraftig lärlingsplats eller ett jobb.
Till skillnad från många yrken, där aspiranter söker fyraåriga kandidatexamen, fullföljer arbetare ofta fyraåriga lärlingsprogram som inkluderar akademisk utbildning såväl som betald erfarenhet på jobbet. Människor som anmäler sig till en förskoleutbildning får en rivstart på att lyckas som lärling genom att lära sig förkunskaper, få en överblick över dagliga förväntningar inom sitt riktade yrkesområde och inlärningsstrategier för att bli utvalda till formella lärlingsutbildningar. Ses som det första steget i en arbetares karriär, betalar en förberedande lärlingsutbildning i allmänhet subprofessionella löner. Efter en förskoleutbildning kan dock en arbetare bli en lärling, som betalar mer, och slutligen en gesäll, som betalar ännu mer.
På grund av fokus på arbetsberedskap, inkluderar förlärlingsutbildningar ett omfattande antal arbetsplatsbesök under vilka deltagarna bevittnar jobbkunskaper som utförs i verkligheten. Ofta involverar dessa besök individuell jobbskuggning där blivande arbetare matchas en-mot-en med veteraner i deras önskade yrke. När de inte är på byggarbetsplatser, kvarnar, anläggningar eller andra platser som absorberar erfarenhetsmässig kunskap, tillbringar medlemmar av förberedande lärlingsprogram tid i ett klassrum eller labb med certifierade instruktörer som lär sig från både manualer och skenjobb.
Det finns vanligtvis två huvudtyper av förlärlingsprogram, och de är inriktade på olika demografi. En typ är inriktad på tonåringar, oavsett om de går i skolan eller har hoppat av. Arbetskraftsutvecklingscenter eller arbetsgivare i samband med gymnasieskolor eller vuxenutbildningsprogram skapar vanligtvis dessa program. Den som går in på en förskoleutbildning av denna typ måste vara på väg att ha antingen gymnasieexamen eller motsvarande intyg när förskoleutbildningen är klar. Många tonåringar går i skolan och deltar i förberedande lärlingsutbildningar samtidigt, och blir vanligtvis förlärlingar i sitt sista eller näst sista år på gymnasiet.
Den andra typen av förberedande lärlingsprogram är för personer som är 21 år eller äldre. Dessa program är vanligtvis inrättade av handelsföretag som vill kanalisera nyutbildade arbetare till sina privata lärlingsprogram och sedan till sin heltidsarbetskraft. Uppsagda arbetstagare eller de som letar efter ett karriärbyte lockas ofta till vuxenförskoleutbildningar, som tenderar att vara mer utmanande, mer mogna i undervisningen och utformade för personer som har större livserfarenhet.
För att få en förskoleutbildning måste en arbetstagare först ansöka till en arbetsgivare eller rekryterare. Fackföreningar för ofta listor över vilka förberedande program som tar emot ansökningar vid varje given tidpunkt. Om en deltagare accepteras i programmet, får vanligtvis ett anställningsbrev, som beskriver förväntningar och programmets längd. Förskoleutbildningar varar vanligtvis två år och kan innebära mer än 1,000 XNUMX timmars utbildning.