Vad är en cerebral paresbedömning?

En bedömning av cerebral pares avgör vilken typ av cerebral pares som finns genom att observera personens fysiska, sensoriska, perceptuella, emotionella, kognitiva och sociala utvecklingsnivåer. En bedömning är nödvändig eftersom cerebral pares ger en mängd olika symtom och inte drabbar två personer lika. En behandlings- och hanteringsplan kan utformas efter att bedömningen av cerebral pares har fastställt vilken typ av cerebral pares.

Cerebral pares är en effekt av en hjärnskada som ett barn drabbats av innan han eller hon fyllt 2 år. Det finns fyra huvudtyper av cerebral pares. Atetoid cerebral pares har symtom på okontrollerad och ofrivillig rörelse. Spastisk cerebral pares kännetecknas av svåra och stela rörelser. Ataxisk cerebral pares orsakar en störd känsla av djupuppfattning och balans. Den fjärde typen av cerebral pares är blandad cerebral pares, som visar vilken kombination som helst av de andra typernas symtom.

Utvärderingen av cerebral pares innebär att observera barnets beteende och fokusera på var begränsningar uppstår. Barnet observeras i flera positioner. Fysiska beteenden som läkaren kommer att leta efter under bedömningen kan innefatta ofrivilliga rörelser, noggrannheten i barnets försök att hålla fast eller släppa föremål och alla delar av kroppen som förblir i samma position när resten av kroppen flyttar till en annan placera.

Utöver observation kan bedömningen av cerebral pares innefatta utvecklingstester. Dessa test kan inkludera bedömningsskalan före tal, Denver utvecklingsscreeningtest och utvecklingsprogrammering för spädbarn och småbarn. Utvärderingsskalan före tal undersöker matningsbeteende, andning-fonation och ljudspel hos barn i åldrarna 2 och yngre. Denver utvecklingsscreeningtest bedömer utvecklingsförseningar inom områdena grov- och finmotorisk utveckling, språk, adaptiva beteenden och sociala beteenden hos barn från födsel till 6 års ålder. Utvecklingsprogrammering för spädbarn och småbarn utvärderar grov- och finmotorisk utveckling, egenvård, perceptuell utveckling, språk och kognition hos barn från födseln till 6 års ålder.

Det är mycket viktigt att barnets komfort ges en hög grad av omsorg under bedömningen av cerebral pares, på grund av barnens ålder under bedömningen och symtomens karaktär. Omprövning bör vara en fortlöpande del av behandlingsplanen. Det är också viktigt att utvärdera effektiviteten av behandlingarna.