Avhjälpande klasser används ofta för att betona grunderna i ett ämne som matematik eller språk. De kan hjälpa elever som har problem med avancerade begrepp att till fullo förstå grunderna i ett ämne. Eleverna kan också använda dem för att komma ikapp material efter en lång paus från utbildningen. Vissa människor ser avhjälpande klasser som pinsamma, men de kan faktiskt vara användbara verktyg för att få ett mer komplett grepp om svåra idéer eller regler.
Grundläggande syfte
Om en elev tycks ligga betydligt under den förväntade nivån för en klass, kan en lärare kräva att han eller hon tar en stödkurs. Dessa klasser fungerar som en ”säkerhetsventil” för kämpande elever, vilket gör att de kan arbeta på en mer lämplig nivå, snarare än att misslyckas för att de inte är på samma nivå som resten av klassen. Avhjälpande klasser kan vara en positiv miljö för elever som lider av låg självkänsla, eftersom de uppmuntrar eleverna att ställa så många frågor som behövs för att förstå ett ämne, snarare än att känna sig pressade att lära sig allt omedelbart.
Kurser på högskolenivå
På högskolenivå är det ibland nödvändigt med hjälpkurser för att kompensera för olika inlärningsstandarder vid förberedande institutioner. Alla skolor ger inte samma utbildning, och högskolan kan samla studenter som har helt olika utbildningsbakgrund. Många stödklasser kan också fungera som en repetitionskurs för studenter som tagit ledigt, som återgår till studierna efter lång frånvaro.
Varaktighet och struktur
Stödklasser är inte nödvändigtvis termins- eller kvartsklasser. Vissa institutioner erbjuder snabbkurser under några dagar eller veckor för att snabbt få eleverna i fart. De kan också vara standardklasser som går över en hel termin, beroende på komplexiteten i ämnet som lärs ut eller mängden information som täcks. Dessa klasser har vanligtvis prov och läxor som alla andra, ofta med fokus på granskning för att säkerställa förståelsen av eleverna.
Ämnen
De flesta avhjälpande klasser betonar grundläggande begrepp som måste förstås innan komplicerade idéer kan tillämpas. I avhjälpande språkklasser, till exempel, kan lärare betona grammatik, stavning och ordförråd. Avhjälpande matematik fokuserar vanligtvis på grundläggande matematiska funktioner som addition, subtraktion och bråk. Genom att få dessa begrepp ordentligt i handen kan eleverna fokusera bättre på att lära sig komplexa tillämpningar av dem i mer avancerade kurser.
Vikten av förståelse
Alla elever som krävs för att ta hjälpkurser ska inte skämmas. Dessa kurser hjälper bara eleverna att få en bättre förståelse för ett visst ämne. Genom att granska och fokusera på grunderna blir eleverna bättre förberedda på att hänga med i avancerade klasser. Avhjälpande kurser kan också lära eleverna bättre studie- och inlärningsvanor, för att hjälpa dem att lyckas där de annars skulle ha haft svårt.