Medical College Admissions Test (MCAT) tas av de flesta sökande till amerikanska och kanadensiska medicinska skolor, av vilka många placerar sig någonstans inom intervallet för genomsnittliga MCAT-poäng. Medan medelpoängen för varje avsnitt kommer att variera från år till år, svävar de genomsnittliga MCAT-poängen i allmänhet runt 24 till 25 för den sammansatta poängen och runt 8 för var och en av de tre flervalssektionerna, som inkluderar verbalt resonemang, biologiska vetenskaper och fysik. vetenskaper. På skrivdelen av MCAT-provet är medelpoängen ett O när det betygsätts på en skala från J, som är den svagaste, till T, som är den starkaste.
Genomsnittliga MCAT-poäng som uppnåtts av testpersoner är dock inte desamma som de som uppnås av läkarstudenter som faktiskt antas till läkarutbildningen. Varje medicinsk skola kommer att ha olika statistik, och vissa studentklasser ger poäng nära det nationella genomsnittet och andra klasser har poäng långt över det nationella genomsnittet. Några av de mest konkurrenskraftiga medicinska skolorna har studenter som fick ett genomsnitt på 35 eller högre på MCAT. Ett brett urval av medicinska skolor har visat att den genomsnittliga MCAT-poängen för accepterade amerikanska sökande är cirka 30 sammansatta och cirka Q för skrivdelen.
År 2008 släppte Association of American Medical Colleges (AAMC) data om antalet poäng som uppnåtts det året. På avsnittet om verbala resonemang var medelpoängen 8.0 med en standardavvikelse på 2.5, vilket indikerar att 68 % av eleverna fick mellan 5.5 och 10.5 på detta avsnitt. De genomsnittliga MCAT-poängen för biologiska vetenskaper och fysikaliska vetenskaper var 8.7 respektive 8.2, med standardavvikelser på 2.5 och 2.4. För skrivprovet var den 50:e percentilpoängen ett O, den 25:e percentilpoängen var en M och den 75:e percentilpoängen var en Q.
Det är viktigt att notera flera faktorer när man överväger genomsnittliga MCAT-poäng, inklusive det faktum att poäng ofta ges i percentilintervall. Den totala sammansatta poängen, såväl som de individuella avsnittspoängen, får också båda vikt. Till exempel skulle en elev som fick 30 sammansatta med 10 i varje avsnitt ses annorlunda än en elev med 30 som fick sektionspoängen 15, 15 och 0. MCAT-poängen beaktas ofta tillsammans med betygspoäng (GPA) ) vid fastställandet av statistik om genomsnittliga medicinska skolsökande.