Sebagai seorang guru, Anda akan memiliki berbagai siswa yang semuanya belajar dengan cara yang berbeda. Memasukkan teori kecerdasan majemuk Gardner ke dalam kelas adalah salah satu cara untuk memastikan bahwa materi kurikulum diperkuat beberapa kali, memberi setiap siswa kesempatan untuk mengasimilasinya sesuai dengan kekuatan terbaik mereka. Hal ini dapat dilakukan dengan menyusun kegiatan dan rencana pembelajaran yang memanfaatkan aspek kecerdasan. Sebagian besar sekolah berkonsentrasi pada kemampuan linguistik dan matematika, tetapi guru dapat menggunakan teori tersebut untuk memberikan pelajaran kreatif yang menuntut sebagian besar bakat dan keterampilan siswa mereka.
Teori kecerdasan ganda Dr. Howard Gardner menyatakan pada dasarnya bahwa kecerdasan bukanlah satu kapasitas yang dimiliki oleh semua orang, tetapi semua individu memiliki total tujuh jenis kecerdasan yang berbeda. Ini termasuk matematika logis, linguistik, spasial, dan jenis kecerdasan musik. Membulatkan tujuh jenis kecerdasan kinestetik serta antar dan intra-pribadi. Mereka semua hadir di setiap individu, tetapi orang yang berbeda memiliki kurang lebih masing-masing dengan derajat yang berbeda-beda. Gardner telah mengemukakan bahwa semua kecerdasan bekerja sama untuk memecahkan masalah dan berfungsi secara produktif.
Untuk menyusun materi dan menggabungkan kecerdasan ganda di dalam kelas, Anda harus mulai memikirkan semua aspek berbeda dari setiap pelajaran. Pelajaran matematika tentang pengukuran dapat diajarkan dengan anak-anak menggunakan bagian tubuh untuk mengukur objek untuk pendekatan kinestetik, atau intrapersonal dengan menunjukkan melalui contoh bagaimana aplikasi kehidupan nyata menggunakan proses matematika. Siswa dapat memerankan skenario sejarah, memilih musik yang mengekspresikan konsep seni, atau menggunakan demonstrasi dalam pendekatan multi-segi untuk mata pelajaran tradisional.
Teknologi adalah alat yang hebat ketika digunakan untuk menggabungkan beberapa kecerdasan di dalam kelas. Menyimpan buku harian video atau jurnal digital dan membuat presentasi multi-media adalah cara yang bagus bagi siswa untuk memperkuat materi yang telah mereka pelajari. Jika mereka bekerja sama untuk memilih musik dan karya seni untuk presentasi dan akhirnya mempresentasikannya di depan kelas, mereka bahkan dapat membantu siswa lain belajar. Pelajaran peer-to-peer sangat bagus untuk melibatkan siswa yang lesu yang mungkin bosan dengan pengajaran di kelas tradisional.
Cara lain yang efektif untuk menggunakan teknik ini adalah dengan menunjukkan kepada siswa Anda bagaimana menggunakan kecerdasan ganda di dalam kelas sendiri. Rencanakan pelajaran seputar teori Gardner dan ajari mereka tujuh kecerdasan, lalu undang mereka untuk berpikir tentang bagaimana mereka mempelajari berbagai hal. Jika kurikulum memungkinkan, siswa juga dapat membangun cara untuk menunjukkan apa yang telah mereka pelajari dan bagaimana mereka mempelajarinya, daripada menggunakan tes tradisional. Anda dapat memberi mereka penilaian diri untuk membantu mereka mempertahankan konsep, yang dapat mereka gunakan untuk membantu mereka belajar di kelas mendatang.