Bagaimana saya mendapat Skor Baik di IELTS Berbicara?

Agar berhasil dalam tes berbicara IELTS, siswa umumnya perlu membuktikan kepada penyelenggara tes bahwa mereka mampu mendiskusikan berbagai topik dalam bahasa Inggris dengan tingkat kompetensi umum. Porsi berbicara dari tes IELTS mengukur jenis kemahiran bahasa tertentu yang terkait dengan diskusi umum, yang mencakup pemahaman serta ekspresi. Kategori berbicara dari IELTS, atau Sistem Pengujian Bahasa Inggris Internasional, adalah bagian penting dari tes diagnostik bahasa Inggris multi-fokus ini.

Siswa yang berhasil dalam ujian berbicara IELTS umumnya mengantisipasi berurusan dengan pelatih yang terkait dengan British Council dan penyedia konten ujian IELTS lainnya. Bagian dari persiapan ujian IELTS adalah memahami bagaimana pelatih akan mengajukan pertanyaan, dan apa yang diharapkan dari ketiga bidang kategori tes ini. Pelatih, tutor, dan guru IELTS individu akan sering mempersiapkan siswa untuk detail berorientasi budaya atau dialek tertentu yang mungkin mereka hadapi saat melakukan ujian berbicara IELTS.

Seperti yang disebutkan, ujian berbicara IELTS mencakup tiga bagian. Siswa yang dipersiapkan untuk ketiga bagian ini akan memiliki kesempatan terbaik untuk mengerjakan bagian tes ini dengan baik. Bagian pertama dari kategori berbicara IELTS melibatkan pengenalan dan eksplorasi sederhana tentang identitas siswa. Bagian kedua dari tes berbicara adalah apa yang disebut pelatih berpengalaman sebagai “giliran panjang”, di mana siswa diharapkan untuk membahas topik tertentu secara panjang lebar. Bagian ketiga dari tes berbicara umumnya melibatkan diskusi.

Cara lain untuk berhasil dalam porsi berbicara IELTS adalah dengan memiliki sumber daya dan pelatihan terbaik di balik upaya persiapan siswa. Beberapa pelatih yang mengelola kelas persiapan IELTS memiliki pengalaman dengan skrip khusus yang digunakan dalam IELTS. Mereka dapat membantu siswa mempersiapkan beberapa pertanyaan yang mungkin mereka hadapi, serta beberapa alat diagnostik mendasar yang digunakan untuk menilai kinerja siswa. Hal ini dapat memberikan pembelajar bahasa Inggris keunggulan tertentu dalam lulus IELTS dengan warna-warna cerah.

Secara umum, siswa yang ingin lulus ujian berbicara IELTS, dan elemen tes lainnya, perlu meninjau materi yang sesuai yang merinci standar tes dengan jelas. Kemudian, siswa harus cukup menguasai dasar-dasar untuk menunjukkan standar-standar ini dengan baik. Pada akhirnya, beberapa skor akhir akan ditentukan oleh kecakapan teknis, sementara aspek lain dari skor mungkin bergantung pada kemampuan intuitif siswa untuk meniru struktur dan nada bahasa asing.