Menulis IELTS adalah bagian penting dari ujian Sistem Pengujian Bahasa Inggris Internasional, dan siswa yang ingin mendapat nilai bagus pada bagian tes ini harus berhati-hati untuk mengembangkan penggunaan kata-kata bahasa Inggris dan kemampuan mereka untuk membentuk kalimat yang benar, serta beberapa aspek pemahaman. Bagian menulis IELTS biasanya terdiri dari dua tugas menulis yang memerlukan tanggapan yang koheren terhadap berbagai pertanyaan atau petunjuk. Pemberi tes menilai kemampuan siswa untuk membentuk kalimat yang baik dan fokus, tanggapan mahir secara tertulis.
Secara keseluruhan, siswa yang ingin mendapat nilai bagus pada bagian menulis tes, harus mampu menguasai tata bahasa Inggris, kosa kata, dan struktur kalimat. Mereka harus mampu menggunakan kata-kata dengan baik, menempatkan kata ganti, artikel, preposisi, dan bagian lain dari pidato dengan benar, dan menghilangkan frasa atau kata-kata yang tidak perlu atau salah dari kalimat mereka. Beberapa peserta tes yang berpengalaman merekomendasikan untuk menggunakan kalimat dengan panjang sedang untuk “mengatur kecepatan” esai dengan benar, karena ini mungkin membuatnya terdengar lebih alami dan menarik bagi pencetak skor IELTS.
Mereka yang akan mendapatkan hasil terbaik pada bagian penulisan IELTS akan menjawab pertanyaan tugas bahasa Inggris dengan benar. Ini berarti membaca petunjuk secara menyeluruh, dan memfokuskan tanggapan pada apa yang ditanyakan. Di sinilah pemahaman menjadi penting untuk mengembangkan esai yang baik atau menyelesaikan tugas menulis.
Hal lain yang dapat dilakukan siswa untuk mendapatkan hasil yang lebih baik dalam menulis IELTS melibatkan “aliran” bahasa yang alami. Salah satu cara untuk mengembangkan esai yang lebih baik adalah dengan memvariasikan kosakata secara signifikan. Ini berarti menghindari memulai setiap kalimat dengan kata yang sama, atau selalu menggunakan kata transitif atau kata penghubung yang sama. Menggunakan kosa kata yang bervariasi, dan menciptakan kalimat bahasa Inggris yang rapi dan terdengar alami adalah kunci untuk penguasaan tingkat lanjut dan keberhasilan penyelesaian elemen ujian menulis IELTS.
Selain semua penguasaan teknis yang diperlukan untuk mencetak skor yang baik pada penulisan IELTS, ada elemen tambahan dari tes di mana seorang siswa dapat mengambil manfaat dari pembinaan atau pelatihan. Kombinasi dari instruktur atau pelatih persiapan yang baik, bersama dengan buku-buku bagus dan sumber daya lainnya, dapat membuat semua perbedaan dalam skor menulis IELTS siswa pada hari ujian. Bagian dari nilai pelatihan dan persiapan IELTS adalah untuk mengatasi semua aspek psikologis dari pengambilan tes, serta mengembangkan respons yang baik terhadap tantangan yang melekat pada tugas menulis sebelum benar-benar duduk untuk mengikuti tes.