Banyak guru menyukai gagasan mengajarkan pelajaran haiku karena dapat menyelesaikan banyak hal sekaligus. Ini adalah cara yang bagus untuk membangun kosa kata, memperkuat apa yang siswa ketahui tentang suku kata, dan dapat berfungsi sebagai pengantar puisi, gambar, dan ritme yang luar biasa. Mungkin yang terbaik dari semuanya, karena haiku sangat kecil, seorang siswa dapat membuat beberapa haiku dalam sekali duduk, yang sangat cocok untuk siswa dengan rentang perhatian yang pendek dan sama menariknya bagi mereka yang suka fokus keras.
Cara yang bagus untuk memulai pelajaran haiku adalah dengan berdiskusi tentang apa itu suku kata. Beberapa anak tampaknya memahami ini hampir secara intuitif, sementara yang lain merasa hampir mustahil. Trik untuk membantu mengarahkan poin ke rumah adalah dengan meminta siswa untuk menangkupkan dagu dengan telapak tangan dan memberi mereka kata multisuku kata untuk diucapkan. Setiap kali dagu turun adalah suku kata.
Selanjutnya, mintalah siswa untuk membantu melakukan brainstorming daftar besar kata-kata di papan tulis. Buat kategori terpisah untuk kata satu suku kata, dua suku kata, dan tiga suku kata. Dengan siswa yang lebih tua, tidak masalah jika pelajaran haiku juga menyertakan kata empat dan lima suku kata. Ketika siswa kehabisan kata-kata yang mereka ingat, ingatkan mereka untuk melihat sekeliling ruangan untuk mencari kata-kata yang ditempel di dinding atau di dalam buku mereka untuk mendapatkan lebih banyak ide.
Sekarang, tunjukkan kepada mereka bahwa haiku diperbolehkan tidak lebih dari lima suku kata di baris pertama, tujuh di baris tengah, dan lima di baris terakhir. Anda mungkin harus mengingatkan mereka bahwa ini tidak sama dengan lima kata, tujuh kata, dan lima kata. Buat beberapa haiku bersama-sama, ambil saran dari beberapa siswa untuk setiap haiku agar mereka semua terlibat.
Berikut tip yang akan membantu penulis muda memahami bahwa haiku paling sukses menciptakan gambar atau gambar di benak pembaca. Bagikan foto-foto yang dipotong dari majalah tentang berbagai hal. Gambar gunung berapi, salah satu dari sepasang sepatu wanita tua, dan salah satu sampah yang tumpah dari tempat sampah yang penyok masing-masing mungkin menjadi subjek puisi hasil pelajaran haiku Anda.
Haiku, aslinya adalah bentuk puisi Jepang, telah menyusup ke dalam lingkaran puisi Amerika sampai-sampai sulit menemukan penyair yang belum menulis lusinan permata yang menawan ini. Secara tradisional, sebagian besar haiku mengambil alam sebagai latar dan subjeknya, menggunakan metafora untuk secara bersamaan menawarkan keindahan alam dan menghubungkannya dengan makna yang lebih dalam yang terungkap di baris terakhir. Sementara poin bagus ini berada di luar jangkauan kebanyakan siswa sekolah dasar, menarik betapa seringnya kreasi haiku mereka sendiri mencerminkan tema yang mendalam.