Koordinator instruksional adalah seorang profesional pendidikan yang berfokus pada peningkatan kualitas pendidikan di sekolah atau distrik tempat dia bekerja. Koordinator instruksional sering dipekerjakan di sekolah-sekolah besar di mana administrator ingin memastikan bahwa siswa tidak boleh lolos dari celah. Untuk menjadi koordinator instruksional, biasanya diperlukan gelar master dan pengalaman sebagai guru atau administrator pendidikan.
Deskripsi pekerjaan untuk koordinator instruksional dapat sangat bervariasi, tergantung di mana dia bekerja. Sebagai aturan umum, para profesional pendidikan ini menjaga kesejahteraan siswa di dalam dan di luar kelas, dan mengidentifikasi area di mana siswa dapat dilayani dengan lebih baik. Tujuannya adalah untuk memastikan bahwa semua anak di sekolah atau distrik memiliki akses ke pendidikan yang sesuai dengan kebutuhan mereka, dan distrik tersebut memberikan kesempatan pendidikan yang memenuhi atau melampaui standar pemerintah.
Koordinator instruksional dapat mengembangkan atau membantu pengembangan kurikulum, dan mereka juga biasanya berperan dalam proses perekrutan dan pelatihan untuk guru baru. Mereka meninjau materi pendidikan seperti buku teks, perangkat lunak pendidikan, dan aktivitas, membuat rekomendasi pembelian atau memesan materi untuk berbagai ruang kelas. Mereka juga dapat bekerja dengan guru di kelas untuk menciptakan lingkungan kelas yang memfasilitasi pembelajaran dan eksplorasi di pihak siswa sehingga siswa akan antusias tentang sekolah.
Koordinator instruksional juga sangat terlibat dalam peran teknologi di dalam kelas. Seorang koordinator instruksional dapat bekerja untuk memasukkan komputer dan teknologi lainnya ke dalam kelas, memberikan pelatihan bagi guru, program untuk digunakan siswa, dan kurikulum yang mengintegrasikan teknologi. Dia juga dapat mengevaluasi penggunaan teknologi di sekolah untuk menentukan apakah teknologi digunakan secara efektif dan efisien, dan membuat rekomendasi untuk perbaikan.
Biasanya, koordinator instruksional terus mengevaluasi kualitas pendidikan yang ditawarkan kepada siswa, dari sesi les privat yang diadakan untuk membantu siswa bermasalah mengejar pekerjaan mereka hingga kelas pendidikan umum besar di mana siswa dari semua kemampuan bekerja sama. Koordinator instruksional secara rutin meninjau materi instruksional untuk memastikan bahwa itu sesuai dan akurat, dan mencari area kinerja yang lemah atau masalah yang dapat diatasi dengan memodifikasi kurikulum, menyediakan lebih banyak sumber daya bagi guru atau siswa, atau membuat perubahan kebijakan yang akan mempromosikan siswa kesejahteraan. Koordinator instruksional juga biasanya anggota komite yang mengawasi kebijakan pendidikan dan kesejahteraan siswa untuk sekolah.