Seorang konselor bimbingan bekerja di lingkungan sekolah untuk membantu siswa lebih mempersiapkan diri untuk melanjutkan pendidikan, atau untuk membantu memfasilitasi keputusan yang dibuat tentang karir masa depan. Persyaratan untuk menjadi seorang konselor bimbingan bervariasi antar sekolah. Para profesional ini cenderung memiliki setidaknya gelar Bachelor of Arts (BA) dalam psikologi, tetapi mungkin juga memiliki gelar BA dalam konseling karir. Beberapa tempat mengharuskan konselor sekolah menengah memiliki gelar master juga, dan banyak sekolah mengharuskan konselor memiliki lisensi. Di lingkungan perguruan tinggi, konselor mungkin tidak memiliki gelar BA, tetapi mungkin ahli di bidang pengajaran mereka. Kadang-kadang konselor di tingkat perguruan tinggi disebut penasihat akademik.
Dalam pengaturan dasar, konselor bimbingan sering kali adalah konselor yang membantu memfasilitasi pengujian ketidakmampuan belajar dan juga dapat mengelola Rencana Pendidikan Individual (IEP) untuk siswa yang membutuhkannya. Mereka cenderung tidak menawarkan bantuan psikologis, tetapi dapat berpartisipasi dalam pengamatan siswa di lingkungan kelas atau dalam pengujian psikologis atau kecerdasan. Anak-anak yang membutuhkan konseling yang signifikan untuk masalah psikologis biasanya bertemu dengan psikolog sekolah, meskipun di beberapa sekolah, masalah pendanaan dapat berarti bahwa akses ke psikolog mungkin sangat terbatas.
Biasanya, konselor bimbingan di sekolah dasar hanya disebut konselor. Terlepas dari gelar, karyawan ini dapat menjadi sumber yang bagus untuk anak-anak dan orang tua. Jika orang tua khawatir tentang kemampuan belajar anak, menghubungi konselor sekolah dasar adalah langkah pertama yang baik. Konselor mungkin akan sangat membantu jika administrasi sekolah tidak menanggapi masalah orang tua dengan serius.
Di lingkungan sekolah menengah, konselor bimbingan masih dapat berpartisipasi dalam beberapa tes pendidikan untuk siswa yang dianggap “berisiko akademis.” Dia biasanya juga membantu siswa membuat keputusan mengenai pilihan dalam pilihan dan apakah mereka ditantang cukup atau terlalu banyak oleh kelas mereka saat ini. Ketika kursus terlalu sulit atau terlalu mudah, ia mungkin dapat membantu siswa mengubah jadwalnya.
Sementara konselor bimbingan pada suatu waktu adalah kehadiran sehari-hari di sekolah menengah pertama atau sekolah menengah, pemotongan dana telah memaksa banyak konselor untuk bekerja di lebih dari satu sekolah secara paruh waktu. Tahun-tahun sulit di awal masa remaja dapat dibantu secara signifikan dengan memiliki konselor yang ramah. Konselor dapat bertemu dengan siswa dengan masalah emosional secara teratur, hanya untuk memeriksa dengan mereka dan melihat apakah bantuan dapat ditawarkan, meskipun peran ini sering dilakukan oleh psikolog sekolah, jika ada.
Di sekolah menengah, penekanan untuk konselor bimbingan adalah membantu siswa membuat keputusan tentang karir masa depan mereka atau rencana kuliah. Dia membantu siswa membuat rencana studi yang paling sesuai dengan rencananya setelah sekolah menengah. Misalnya, seorang siswa yang ingin masuk universitas kemungkinan besar akan diarahkan untuk mengambil kursus yang akan membantu mencapai tujuan ini dan membuat siswa tersebut memenuhi syarat untuk hadir. Konselor sekolah menengah dapat memberikan informasi tentang pilihan bantuan keuangan bagi mereka yang ingin menghadiri sekolah perdagangan atau perguruan tinggi setelah lulus. Dia juga dapat membantu siswa yang sedang berjuang dan berisiko gagal lulus.
Meskipun bekerja dengan konselor bimbingan bisa sangat membantu bagi banyak siswa, penting agar siswa tidak bergantung sepenuhnya pada informasi konselor. Jika seorang siswa tertarik untuk mendaftar ke perguruan tinggi tertentu atau mendapatkan bantuan keuangan, misalnya, ada baiknya dia memeriksa ulang informasi dan meminta bimbingan dari perguruan tinggi perspektif. Kadang-kadang informasi berubah begitu cepat sehingga konselor tidak dapat mengikutinya.