Esai keperawatan harus menunjukkan pengetahuan siswa tentang subjek selain ditulis dengan baik dan bersumber dengan baik. Informasi yang disertakan harus dapat diandalkan dan berasal dari organisasi yang sangat dihormati. Setelah lulus, perawat diberi banyak tanggung jawab dengan sedikit ruang untuk kesalahan, dan esai keperawatan akan mencerminkan keandalan perawat potensial. Seperti penulisan esai pada umumnya, esai keperawatan harus ringkas, diperiksa ejaannya, dan dapat dibaca oleh orang awam. Bahkan jika menulis dan tata bahasa bukanlah kelebihan siswa atau tidak akan banyak digunakan di masa depan, ia diharapkan dapat menyajikan esai yang layak.
Sementara esai harus memasukkan pengetahuan siswa ke dalam proyek selesai, statistik dan fakta penting lainnya harus diperiksa ulang dan dikutip. Bahkan perawat terbaik pun bingung atau melupakan banyak hal, tetapi tindakan mereka diharapkan didasarkan pada 100 persen fakta yang dapat diverifikasi. Mahasiswa keperawatan dapat mendemonstrasikan pengetahuan dan keandalan mereka dengan mengacu pada buku teks atau situs web resmi pemerintah atau organisasi resmi saat menulis esai keperawatan mereka.
Selain itu, esai keperawatan terbaik mencakup topik tertentu daripada keperawatan secara keseluruhan. Misalnya, esai mungkin membahas cara mengobati penyakit tertentu seperti patah lengan atau infeksi saluran kemih. Sebagai contoh lain, esai mungkin membahas masalah etika dan privasi mengenai profesi. Pelajar juga harus memilih dan tetap berpegang pada tujuan esai, apakah itu untuk membujuk, menginformasikan, atau mengeksplorasi aspek keperawatan.
Sangat penting untuk membuat draf pertama dan kemudian setidaknya mengikutinya dengan draf kedua sebelum membuat draf akhir. Beberapa orang mengatakan bahwa menulis adalah setengah dari pekerjaan dan merevisi adalah setengah lainnya. Hal ini sering benar karena mahasiswa keperawatan dapat menghabiskan banyak waktu untuk mengedit draf mereka seperti halnya menulisnya. Salah satu tip yang digunakan beberapa orang untuk merevisi makalah mereka adalah dengan mencetaknya dan kemudian mempelajari hard copynya. Terkadang lebih mudah untuk menemukan kesalahan dalam formulir ini selain lebih mudah untuk dibawa-bawa dan dipelajari daripada laptop.
Terakhir, upaya yang tulus harus dimasukkan ke dalam esai mahasiswa keperawatan. Terkadang siswa terjebak dalam pemikiran bahwa mereka tidak memerlukan keterampilan khusus untuk profesi yang mereka inginkan. Kadang-kadang, ini benar dan keterampilannya jarang digunakan lagi. Perawat, di sisi lain, biasanya diminta untuk menulis, meskipun tulisan ini mungkin tidak seluas esai keperawatan.