Beberapa tip terbaik untuk mengajarkan tanda baca adalah yang merekomendasikan untuk memastikan bahwa siswa melihat banyak contoh tanda baca yang tepat. Misalnya, seorang guru dapat menampilkan tanda baca yang tepat di dalam kelas dan memaparkannya kepada siswa melalui buku teks. Ia juga dapat memberikan bahan bacaan yang diberi tanda baca dengan benar sehingga siswa dapat melihat bagaimana tanda baca digunakan dalam berbagai jenis tulisan. Memberikan siswa kesempatan untuk berlatih menggunakan tanda baca dan mengoreksi materi tertulis dapat membantu juga. Selain itu, menggabungkan kesenangan dengan pelajaran mungkin terbukti efektif untuk siswa yang lebih muda.
Salah satu tip terbaik untuk mengajarkan tanda baca adalah dengan memberikan kesempatan untuk melihat tindakan tanda baca yang benar. Misalnya, menulis kalimat dengan tanda baca yang benar untuk dilihat siswa dapat membantu. Demikian juga, seorang siswa dapat belajar banyak tentang tanda baca yang benar dengan membaca buku, majalah, dan surat kabar di samping buku teks yang digunakan untuk mengajarkan tanda baca di kelas. Selain itu, memaparkan siswa ke berbagai jenis bahan bacaan dapat membantu mereka memahami aturan tanda baca yang berbeda yang dapat diterima dalam berbagai jenis tulisan. Misalnya, mereka mungkin belajar bahwa aturan tanda baca yang dapat diterima untuk puisi berbeda dari yang digunakan dalam penulisan artikel berita.
Tip bermanfaat lainnya untuk mengajarkan tanda baca adalah dengan memberikan praktik langsung. Banyak orang belajar lebih baik dengan melakukan. Dengan demikian, memberikan siswa banyak kesempatan untuk berlatih tanda baca dalam latihan kelas mungkin bisa membantu. Guru juga dapat melakukannya dengan baik untuk memberikan proyek di mana siswa harus menulis esai atau cerita. Tugas seperti itu dapat membantu menyediakan banyak latihan dengan tanda baca.
Guru juga dapat membantu siswa mereka dengan meminta mereka mengoreksi pekerjaan satu sama lain. Hal ini memungkinkan siswa untuk mengasah keterampilan tanda baca mereka dengan mengoreksi kesalahan orang lain. Siswa juga dapat berbagi umpan balik satu sama lain setelah tugas tersebut, yang dapat membantu korektor dan penulis belajar dan meningkatkan. Seorang guru juga dapat memberikan lembar kerja yang mencakup latihan proofreading untuk latihan ekstra.
Jika seorang guru mengajar siswa yang lebih muda, beberapa tip terbaik untuk mengajar tanda baca mungkin termasuk yang melibatkan memasukkan kesenangan ke dalam pelajaran. Misalnya, seorang guru dapat menggunakan permainan dan lagu untuk membantu memperkuat pelajaran dan mendorong siswa untuk mempertahankan informasi yang mereka pelajari. Guru mungkin juga membuat kompetisi persahabatan di mana siswa bekerja untuk mengidentifikasi tanda baca yang benar sebelum tim lain. Ini juga bisa bekerja dalam kompetisi di mana siswa harus mengidentifikasi kesalahan tanda baca dalam bacaan.