Salah satu tips terbaik untuk mengajar anak-anak bahasa Spanyol adalah membuat proses belajar bahasa itu menyenangkan dan mengasyikkan. Banyak anak belajar bahasa dengan baik dalam lingkungan yang interaktif dan menarik. Beberapa tip untuk mengajar anak-anak bahasa Spanyol termasuk membuat anak-anak bergerak selama kelas, memungkinkan mereka untuk menyentuh dan berinteraksi dengan item yang mereka pelajari untuk kata-kata bahasa Spanyol, dan menggunakan musik sebagai bagian dari pelajaran.
Menggunakan musik adalah metode yang bagus saat mengajar anak-anak bahasa Spanyol. Ada sejumlah lagu yang ditulis dalam bahasa Spanyol yang dirancang untuk mengajari anak-anak kosakata sederhana. Jika guru bahasa Spanyol cukup mahir dengan bahasa tersebut, dia dapat menulis ulang kata-kata untuk lagu anak-anak klasik sehingga dalam bahasa Spanyol.
Anak-anak dapat menyanyikan lagu-lagu dalam bahasa Spanyol untuk membantu memperkuat kosa kata atau mendengarkan lagu untuk mendengar bagaimana kata-kata diucapkan dan membantu mereka belajar mengidentifikasi bahasa yang diucapkan atau dinyanyikan. Seorang guru dapat mencetak daftar kata-kata kosa kata penting dalam lagu sehingga siswa belajar untuk mengenali bagaimana mereka dieja dan bagaimana mereka terdengar.
Metode lain untuk mengajar anak-anak bahasa Spanyol adalah dengan meminta mereka belajar mengasosiasikan kata-kata kosakata bahasa Spanyol dengan gerakan. Beberapa orang belajar paling baik ketika mereka bergerak selama proses belajar. Misalnya, ketika anak-anak belajar kata bahasa Spanyol untuk makan, datang, mintalah mereka meniru mengunyah. Ketika mereka belajar kata berdiri dan duduk, anak-anak bisa berdiri dan duduk sambil mengucapkan kata-kata itu.
Membawa benda-benda untuk mengilustrasikan kata-kata yang mereka pelajari adalah tip lain untuk mengajar anak-anak bahasa Spanyol. Anak-anak akan mengingat kata-kata lebih baik jika mereka memiliki asosiasi untuk mereka atau jika kata-kata itu berlaku untuk kehidupan sehari-hari. Misalnya, ketika anak-anak belajar tentang kata-kata Spanyol untuk makanan, guru dapat membawa buah-buahan dan sayuran dan meminta siswa menangani benda-benda itu selama pelajaran.
Seorang guru juga dapat menggabungkan objek dan musik saat mengajar anak-anak bahasa Spanyol. Siswa dapat bernyanyi bersama atau mendengarkan lagu dan mengangkat berbagai benda ketika disebutkan dalam lagu. Ketiga metode, musik, gerakan dan objek, dapat digabungkan menjadi satu pelajaran.
Anak-anak juga belajar bahasa Spanyol dengan baik ketika bahasa tersebut melampaui batas-batas kelas. Seorang guru dapat mendorong anak-anak untuk memainkan permainan sederhana, seperti “Bunda Semoga Saya” atau permainan anak-anak lainnya menggunakan bahasa Spanyol. Buku bergambar pendek dan sederhana dalam bahasa Spanyol dapat dibaca di rumah oleh anak-anak.