Perawatan dyspraxia terbaik sangat tergantung pada usia orang yang didiagnosis dan gejala apa yang dimanifestasikan. Dispraksia, yang juga disebut sindrom “anak kikuk” mempengaruhi setiap anak secara individual dan mungkin memiliki banyak aspek yang berbeda. Di antaranya adalah keterlambatan dalam perkembangan keterampilan motorik kasar dan halus, tetapi bicara adalah area lain yang mungkin terpengaruh. Selain itu, anak-anak dan orang dewasa dyspraxic memiliki insiden kondisi yang lebih tinggi seperti attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) dan mereka mungkin memiliki hubungan yang sulit dengan teman sebaya atau tunduk pada pengucilan sosial yang membutuhkan bantuan dan dukungan.
Idealnya, pengobatan dispraksia dimulai pada masa kanak-kanak yang sangat dini, dengan kondisi yang didiagnosis karena keterlambatan motorik halus dan kasar serta masalah bicara yang menjadi jelas selama beberapa tahun pertama kehidupan. Beberapa anak tidak menerima diagnosis formal sampai mencapai sekolah, dan beberapa orang tidak didiagnosis sebagai anak-anak bahkan jika menanggung semua tanda kondisi tersebut. Perawatan dini dapat mengambil beberapa bentuk yang berbeda, dan yang paling umum akan bekerja dari tiga area secara bersamaan. Pada anak usia dini, ini bisa berarti memiliki kombinasi terapi fisik, okupasi, dan wicara.
Terapi ini tidak sepenuhnya menutupi semua kekurangan anak dispraksia, dan terapi ini hanya diperlukan jika seorang anak menunjukkan masalah. Misalnya, beberapa anak tidak mengalami keterlambatan bicara dan tidak memerlukan terapi wicara. Penilaian manifestasi gejala individu anak adalah cara terbaik untuk menentukan pengobatan dyspraxia yang paling tepat.
Sangat mungkin, karena keterlambatan keterampilan motorik halus dan kasar serta masalah bicara akan berlanjut hingga usia sekolah, pengobatan dispraksia juga akan berlanjut hingga tahun-tahun sekolah. Untuk meminimalkan stres pada anak, rencana pendidikan individual (IEPs) biasanya dibuat. Ini membantu mengubah persyaratan sekolah sehingga mereka lebih ramah kepada anak dengan defisit berkelanjutan, dan mereka sering mengamanatkan layanan berkelanjutan seperti terapi wicara. Di banyak negara, layanan ini diberikan secara gratis di sekolah umum sebagai bagian dari rencana pendidikan individual.
Kecenderungan anak dyspraxic untuk mengembangkan ADHD mungkin menyarankan bentuk lain dari pengobatan dyspraxia, jika kondisi ini terwujud. Salah satu pilihan adalah memberikan perawatan obat untuk mengurangi gejala, atau orang mungkin secara bergantian mencari pengobatan alami seperti perubahan radikal pada pola makan. Setiap rencana pendidikan individual akan mempertimbangkan kesulitan dengan ADHD dan dapat mengusulkan akomodasi yang membantu anak-anak ini mengatasinya.
Area pengobatan dispraksia yang berbeda dapat mengatasi kesulitan psikososial dari kondisi tersebut dan pengaruhnya terhadap hubungan teman sebaya. Psikoterapi sangat disarankan untuk orang-orang yang tidak terdiagnosis sampai dewasa karena perasaan selalu berbeda, dan hasil negatif dari teman sebaya dan/atau guru dapat mengambil korban emosional yang besar. Anak-anak juga dapat memperoleh manfaat dari terapi, dan terapi tidak hanya dapat berfokus pada masalah dengan teman sebaya tetapi pada masalah seperti mengembangkan persahabatan dan keterampilan mengatasi yang mungkin sangat berguna.