Simulator dukungan kehidupan jantung lanjutan (ACLS) adalah alat pengajaran yang digunakan di kelas ACLS untuk menawarkan penyedia layanan kesempatan untuk melatih keterampilan dan membiasakan diri dengan protokol ACLS sehingga mereka akan tahu bagaimana menerapkannya dalam situasi klinis yang nyata. Simulator ACLS dapat berupa sesuatu seperti boneka yang dilengkapi dengan komputer, memungkinkan instruktur untuk memprogram dalam skenario dan mengontrol respons dari jarak jauh atau mengizinkan boneka menjalankan program yang telah ditetapkan sebelumnya. Pada tingkat yang kurang canggih, itu mungkin program perangkat lunak, di mana orang memasukkan tanggapan mereka terhadap petunjuk, dan program perangkat lunak mensimulasikan keadaan darurat klinis yang sedang berlangsung.
ACLS adalah kumpulan teknik dan intervensi yang tersedia untuk penyedia layanan dengan pelatihan yang memadai ketika pasien mengalami serangan jantung. Ini melampaui bantuan hidup dasar (BLS), pelatihan yang diberikan oleh orang-orang yang mungkin menjadi responden pertama di tempat kejadian, dan sering kali perlu dilakukan dalam pengaturan klinis. Selain tindakan seperti resusitasi kardiopulmoner dan defibrilasi, ini juga mencakup pemberian obat untuk menghidupkan kembali jantung dan menstabilkan pasien.
Dengan simulator ACLS, siswa di kelas ACLS diberikan skenario. Simulator menawarkan informasi tentang pasien dan keadaan, dan orang-orang harus merespons seolah-olah mereka merawat pasien nyata, memberikan intervensi. Saat simulasi dibuka, tanda-tanda vital “pasien” akan berubah sebagai respons terhadap apa yang dilakukan orang, dan umpan balik yang konstan akan diberikan sehingga orang dapat melihat seberapa sukses intervensi mereka.
Jika orang membuat kesalahan fatal selama simulasi, pasien palsu dapat meninggal atau mengalami gangguan kesehatan yang serius seperti kerusakan otak. Simulator ACLS dapat menentukan hasilnya sendiri sebagai respons terhadap informasi terprogram yang disimpannya, atau instruktur dapat membentuk arah resusitasi dengan mengubah parameter. Secara historis, instruktur menjalankan simulasi ACLS dengan boneka dasar dan hal-hal seperti kartu cepat dengan tanda-tanda vital dan reaksi terhadap intervensi; simulator ACLS menyediakan metode yang lebih canggih untuk mengajarkan keterampilan klinis kepada orang-orang.
Beberapa fasilitas medis memiliki simulator ACLS yang mereka siapkan, karena mereka menawarkan kelas ACLS secara teratur dan ingin peralatan tersedia. Dalam kasus lain, instruktur perjalanan membawa simulator untuk digunakan orang-orang selama kelas. Simulator ACLS bisa sangat mahal, terutama dalam kasus boneka medis yang kompleks, dan boneka yang sama yang digunakan dalam simulasi ACLS juga dapat melakukan tugas ganda untuk hal-hal seperti pelatihan trauma, karena cedera dan penyakit lain juga dapat disimulasikan dengan menyesuaikan kontrol. .