Perspektif interdisipliner adalah cara melihat konsep, tugas, atau kumpulan data. Ini menganalisis, menyelaraskan, dan mensintesis hubungan antara dua atau lebih disiplin ilmu, seperti tari dan kedokteran, untuk keseluruhan yang lebih baik dan kohesif. Dengan pendekatan jenis ini, terkadang lebih mudah untuk berpikir out of the box, melihat konsekuensinya atau meminta bantuan untuk sebuah proyek.
Tidak seperti pendekatan unidisiplin, perspektif interdisipliner membutuhkan pengetahuan di lebih dari satu bidang. Ini juga berbeda dari perspektif multidisiplin, yang menggunakan data dari lebih dari satu area tetapi yang membagi proyek menjadi bagian-bagian berbeda berdasarkan disiplin ilmu yang terkait dengan bagian-bagian itu. Ketika menggunakan perspektif interdisipliner, semua individu yang terlibat bekerja sama. Meskipun beberapa individu mungkin ahli dalam satu bidang proyek, semua pekerja seharusnya memiliki pemahaman dasar tentang semua disiplin ilmu yang tergabung dalam proyek. Dengan demikian, perspektif interdisipliner adalah pandangan yang lebih luas atau lebih menyeluruh.
Orang memiliki banyak tujuan ketika mereka memilih perspektif interdisipliner. Pertama, mereka ingin memajukan pemahaman dan menghilangkan kebingungan. Dengan melihat tugas, kumpulan data atau konsep melalui lensa lebih dari satu disiplin ilmu, orang mengungkapkan bagaimana sebuah proyek dapat diterapkan dalam berbagai pengaturan. Perspektif memungkinkan individu untuk melihat “efek kupu-kupu” dari apa yang mereka lakukan; ini mengacu pada konsep di mana kepakan sayap kupu-kupu yang tampaknya tidak berbahaya menciptakan masalah atau manfaat besar di kemudian hari. Ini memiliki konsekuensi jangka panjang tidak hanya untuk produksi industri, tetapi juga untuk interaksi dan kemajuan sosial.
Kedua, individu yang bekerja di bawah pendekatan interdisipliner ingin membuat proyek menjadi efisien. Misalnya, jika sebuah tim sedang mengerjakan pembangunan jembatan, memikirkan pembangunan di bawah lensa lingkungan dapat menggagalkan perhatian atau publisitas negatif dari para aktivis lingkungan. Terkadang juga menghilangkan kebutuhan untuk kembali ke papan gambar untuk pengujian atau izin tambahan di kemudian hari.
Bahkan hubungan ekonomi menjadi cara kerja interdisipliner. Misalnya, ketika melihat proposal hibah atau pinjaman, pemberi pinjaman biasanya ingin melihat bahwa pemohon telah memikirkan proyek tersebut selengkap mungkin. Pelamar dapat menggunakan pendekatan interdisipliner untuk memikirkan bagaimana mempresentasikan proyek dan menunjukkan bahwa mereka telah menutupi basis penelitian mereka. Semakin teliti seorang pemohon, semakin besar kemungkinan pemberi pinjaman untuk menyetujui proposal proyek.
Terakhir, pendekatan interdisipliner terkadang membantu individu atau tim menjadi lebih kreatif. Melihat sesuatu menurut lebih dari satu disiplin dapat membantu individu dalam melihat lebih banyak solusi daripada jika hanya satu informasi disiplin yang hadir. Ini tidak berarti solusi interdisipliner akan lebih baik daripada solusi unidisipliner, tetapi solusi ini memberi individu atau tim lebih banyak pilihan untuk dipilih.