Pengembangan fakultas memberikan pendidik kesempatan untuk penilaian diri, peningkatan kemampuan mereka dan belajar keterampilan baru. Program-program ini dapat disponsori oleh lembaga pendidikan, distrik sekolah atau pemerintah. Mereka juga dapat diorganisir oleh masing-masing guru secara sukarela. Pemrograman yang tersedia melalui upaya ini dapat mencakup kursus pendidikan berkelanjutan atau lokakarya singkat serta pelatihan jenis teknologi baru. Di tingkat pasca sekolah menengah, pengembangan fakultas biasanya juga mencakup pemberian cuti panjang bagi para profesor untuk terlibat dalam penelitian dan penulisan dalam disiplin ilmu mereka.
Sebagian besar lembaga pendidikan mengakui bahwa, untuk menjadi pendidik yang efektif, instruktur perlu terus mengembangkan keterampilan dan pengetahuan mereka. Sejauh mana program pengembangan fakultas tersedia bergantung pada anggaran yang dimiliki institusi serta komitmen kepemimpinannya untuk menyediakan peluang ini. Dalam beberapa situasi, terutama ketika sebuah institusi beroperasi dengan anggaran yang sangat rendah, fakultas mungkin harus menjalankan program pengembangannya sendiri secara sukarela.
Beberapa program pengembangan fakultas sangat spesifik fokusnya. Misalnya, beberapa sekolah mungkin tertarik untuk mengintegrasikan berbagai jenis teknologi pembelajaran ke dalam kurikulum. Sekolah-sekolah ini dapat membuat program pengembangan fakultas khusus dengan tujuan melatih semua instruktur dalam teknologi yang ingin digunakan sekolah dalam programnya. Dalam kasus lain, program pengembangan fakultas yang disponsori sekolah mungkin lebih bersifat menyebar, memberikan kesempatan berkelanjutan dalam bentuk pertemuan fakultas, lokakarya dan konsultasi.
Selain meningkatkan keterampilan instruksional, beberapa program pengembangan fakultas fokus pada membantu instruktur mengelola karir mereka. Program tersebut dapat memberikan pembinaan karir dan konseling kepada instruktur, serta kemampuan untuk mengambil waktu dari mengajar untuk menghadiri konferensi profesional atau untuk menyelesaikan program pendidikan yang dapat mengarah ke gelar pascasarjana atau sertifikasi profesional. Instruktur yang menyelesaikan program ini mungkin juga memenuhi syarat untuk maju ke posisi pengajaran atau administrasi tingkat yang lebih tinggi di sekolah atau sistem sekolah mereka.
Universitas sering memberi profesor yang telah dipekerjakan ke posisi trek tenurial dengan manfaat pengembangan fakultas, seperti waktu istirahat untuk menyelesaikan penulisan dan penelitian serta dana untuk perjalanan ke konferensi profesional. Manfaat ini dapat dimasukkan dalam kontrak kerja antara fakultas dan sekolah. Departemen akademik juga dapat diberikan dana yang dapat digunakan untuk mensubsidi perjalanan anggota fakultas yang ingin mempresentasikan penelitian mereka pada pertemuan dan acara akademik.