Pendidikan teknologi, secara sederhana, adalah studi tentang teknologi dengan cara yang sama seperti pendidikan seni adalah studi tentang seni dan pendidikan bahasa Inggris adalah studi tentang bahasa Inggris. Biasanya terdiri dari studi teoritis serta pemahaman konteks sejarah kemajuan teknologi sehingga siswa memiliki visi menyeluruh tentang bagaimana teknologi telah berevolusi dan berkembang. Jenis kelas ini juga biasanya melibatkan beberapa pengetahuan praktis juga, memungkinkan siswa untuk berinteraksi dengan dan mengembangkan teknologi untuk lebih memahami kepala sekolah di balik apa yang mereka pelajari. Pendidikan teknologi sebagai bidangnya sendiri di luar penyelidikan ilmiah umum adalah bidang studi yang cukup baru, tetapi telah menjadi semakin penting di wilayah berkembang di dunia.
Implementasi teknologi yang tepat di dalam kelas seringkali merupakan bagian penting dari pendidikan teknologi, meskipun tidak selalu esensial. Siswa dapat belajar banyak tentang kemajuan penting dalam teknologi melalui buku, kuliah, dan penelitian tanpa teknologi benar-benar hadir di kelas. Hal ini memungkinkan sekolah yang mungkin tidak memiliki dana yang diperlukan untuk menyediakan banyak komputer bagi siswa untuk tetap dapat mengajarkan aspek-aspek tertentu dari komputer dan teknologi digital. Konteks sejarah perkembangan teknologi, misalnya, tentu dapat dipahami melalui pembelajaran dari buku dan kuliah.
Jenis pendidikan teknologi ini sebenarnya bisa sangat penting, karena salah satu perhatian umum mengenai kemajuan teknologi adalah aspek etika dari perkembangan tersebut. Pada tingkat teoretis, konsekuensi etis dari pengembangan teknologi baru dapat didiskusikan dan dipahami lebih baik oleh siswa yang tertarik pada teknologi. Meskipun jenis pendidikan ini seringkali cukup efektif, namun memiliki keterbatasan dan upaya yang lebih praktis seringkali diperlukan untuk pemahaman teknologi yang sepenuhnya terwujud. Untuk melampaui aspek teoritis pendidikan teknologi biasanya memang membutuhkan teknologi yang benar-benar hadir dan dapat digunakan oleh siswa.
Pendidikan teknologi sering kali dilakukan secara langsung dalam hal ini, dan meskipun waktu dapat dihabiskan untuk membahas cara kerja papan sirkuit sederhana, seringkali lebih berguna untuk benar-benar merancang dan membuat papan sirkuit untuk memahaminya sepenuhnya. Dalam beberapa hal, pendidikan teknologi terkadang dianggap sebagai spesialisasi dan diserahkan kepada sekolah teknik untuk diajarkan kepada siswa. Seiring perkembangan teknologi dan revolusi digital menjadi lebih umum dan terintegrasi ke hampir setiap aspek masyarakat modern, namun jenis pendidikan ini menjadi lebih menonjol dan sangat penting bagi siswa. Hal ini dapat dilihat pada pemisahan pendidikan teknologi ke dalam bidang studinya sendiri di luar kelas sains yang lebih umum.