Sebuah log pembelajaran adalah alat pendidikan yang dirancang untuk meningkatkan pengalaman belajar bagi anak-anak, sambil memfasilitasi pertukaran antara siswa dan guru. Log pembelajaran digunakan di sekolah-sekolah di seluruh dunia, dan ada sejumlah pendekatan berbeda untuk mereka. Selain digunakan di lingkungan sekolah konvensional, log pembelajaran juga bisa sangat bermanfaat bagi homeschooler dan siswa lain yang menempuh pendidikan non-tradisional.
Sebuah log pembelajaran khas mengambil bentuk buku catatan milik siswa, dan dapat digunakan dalam berbagai cara. Misalnya, siswa mungkin diminta untuk meluangkan waktu lima menit di akhir kelas untuk menulis di log pembelajaran mereka tentang apa yang mereka pelajari. Ini memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengatur pemikiran mereka, dan untuk menghasilkan pertanyaan yang mungkin mereka miliki tentang pelajaran hari itu. Log pembelajaran juga dapat digunakan untuk membuat catatan, atau untuk menanggapi bacaan, petunjuk kelas, dan bentuk input lainnya.
Guru dan siswa dapat bekerja sama dengan log pembelajaran untuk menetapkan tujuan yang jelas dan untuk mendokumentasikan proses yang digunakan untuk mencapai tujuan tersebut. Misalnya, di awal semester, seorang siswa mungkin duduk dengan seorang guru dan membuat daftar topik yang harus dia ketahui pada akhir semester. Log pembelajaran juga dapat digunakan untuk mendokumentasikan pengalaman di luar kelas, yang dapat digunakan siswa untuk menggambarkan pengalaman belajar yang terjadi di luar halaman sekolah.
Guru dapat secara berkala memeriksa catatan pembelajaran siswa, untuk membaca tanggapan dan melihat area di mana siswa mungkin memerlukan perbaikan atau bantuan. Misalnya, seorang siswa yang berjuang di kelas sains mungkin tidak blak-blakan tentang masalah tersebut, tetapi catatan pembelajarannya dapat menunjukkan bahwa siswa tersebut gagal memahami konsep, atau dibiarkan dengan banyak pertanyaan di akhir setiap kelas. Memiliki dokumentasi tentang masalah ini akan memungkinkan guru untuk menyesuaikan respons kepada siswa untuk membantunya meningkatkan.
Orang tua juga dapat terlibat dengan log pembelajaran. Beberapa log pembelajaran menyertakan dokumentasi tugas pekerjaan rumah, yang dapat digunakan orang tua untuk memantau anak-anak mereka dan mengonfirmasi bahwa mereka mengerjakan semua pekerjaan rumah mereka. Guru juga dapat secara khusus meminta siswa untuk bekerja dengan orang tua mereka di rumah pada sebuah proyek yang akan didokumentasikan dalam log pembelajaran, dan log pembelajaran dapat digunakan untuk mengirim tes ke rumah dan materi siswa lainnya untuk diperiksa dan ditandatangani oleh orang tua untuk menunjukkan bahwa mereka telah melihat materi.
Tidak perlu menjadi siswa untuk menyimpan catatan pembelajaran. Siapa pun yang terlibat dalam pengalaman belajar dapat menemukan buku catatan bermanfaat, dari magang tukang kayu hingga seseorang yang belajar pengkodean. Log dapat digunakan seperti log sekolah, untuk menetapkan tujuan dan memantau kemajuan, dan dalam jangka panjang, ini bisa menjadi dokumen yang sangat bermanfaat karena akan memungkinkan pemilik log untuk melihat dengan jelas bagaimana kemajuannya.