Ett undervisningscertifikatsprogram väljs genom att överväga många olika kriterier. Ett kriterium är att titta på hur regionala licenser förvärvas; alla områden har inte samma krav och detta måste övervägas. Andra val kan finnas, inklusive om de ska studera vid ett tegeluniversitet eller online, och massor av program ger människor möjlighet att studera utöver legitimationen för att få en magisterexamen. Praktiska överväganden som läge och pris är också viktiga.
Den kanske mest kritiska faktorn för att välja ett lärarcertifikatprogram är om programmet uppfyller alla regionala krav för att få en licens. Detta kan vara komplicerat om människor studerar utanför sin region eller online. Vanligtvis är det bästa sättet att avgöra om ett program kommer att göra det enkelt att få licens genom att kontrollera med regionala lärares behörighetsnämnder. Dessa är vanligtvis inte mer än ett telefonsamtal bort eller via hemsidan. De kan hjälpa blivande studenter att bestämma om ett program kommer att möta dessa behov.
Det har aldrig funnits så mycket val i program som det finns idag. Studenter ska inte ha några problem med att hitta ett undervisningscertifikatsprogram som lärs ut online, så de som arbetar heltid kan delta samtidigt som de har ett flexibelt inlärningsschema. För traditionalister finns det också många program vid standarduniversitet.
För nätskolan är en sak som bör övervägas stöd under praktiktimmar. Många tegel- och murbruksskolor förbereder program med lokala skoldistrikt, och onlinestudenter kan behöva hitta sina egna arrangemang, vilket ibland är svårt. Studenter kanske vill fråga nätskolorna vilka arrangemang som finns för elevundervisning och hur eleven stöds under denna process.
Ett annat val för studenter kan vara om de samtidigt ska ta en magisterexamen med lärarlegitimation. Detta kan lägga till ett extra år i skolan, men fördelen för dem som tar examen är att de ofta får mer betalt när de anställs. Vissa menar att detta inte alltid är till den nya lärarens fördel, och när skolor upplever kraftiga budgetnedskärningar kan de vara mindre benägna att anställa någon med en magisterexamen eftersom det kommer att bli dyrare. Många rekommenderar att först anställas och ta en magisterexamen vid ett senare tillfälle, vilket skapar ett hopp i lönen.
Utöver att överväga lämpligheten av ett undervisningscertifikatsprogram, on- och offlinestudier, och om en magisterexamen skulle vara användbar, måste studenterna också reflektera över de praktiska aspekterna av ett lärarlegitimationsprogram. Såvida inte avsikten är att arbeta i en otroligt prestigefylld skola, kanske skolvalet inte spelar så stor roll när det gäller att hitta jobb, förutsatt att programmet har ett hyfsat rykte.
Platsen är faktiskt viktigare när människor väljer ett undervisningsprogram. När människor utbildas utanför stat eller region, till exempel, kan detta återigen relatera till licens och anställningsbarhet. Det är vanligtvis bäst att välja en skola som ligger i området där läraren planerar att undervisa. Även om det är möjligt att få en licens inom flera områden, kan detta vara svårt att göra och innebär en stor mängd extra pappersarbete eller eventuellt extra studier.