Att avgöra vilken skola som är den bästa skolan för hörselskadade elever är en verkligt svår fråga, och svaret kan endast avgöras av elevens föräldrar. Det finns många olika åsikter om den här frågan, och medan vissa människor hävdar att döva eller hörselskadade elever bör separeras från hörande skolor, väljer andra att inkluderas med hörande elever. Vilken skola som är den bästa skolan beror förstås på var barnet bor och vilka resurser varje skola i området erbjuder. När man fattar detta beslut bör föräldrar veta att alla beslut som fattas med omtanke och goda avsikter kan vara det bästa valet så länge de är villiga att arbeta med sitt barn för att möta hans eller hennes behov.
Många tror att dövskolor är de bästa skolorna för hörselskadade elever. Dessa skolor är helt fokuserade på framgången för döva elever och låter eleverna uppnå en känsla av gemenskap med andra elever som har liknande funktionshinder. Å andra sidan skulle man kunna hävda att dessa skolor isolerar elever från den hörande världen och inte förbereder dem för vuxenlivet.
Vissa anser att hörselskolor med lämplig assistans är bäst för hörselskadade elever eftersom eleven kan bilda vänskap med alla möjliga människor, och lärandet påverkas inte om eleven ges adekvat hjälp i klassrummet. En student kanske inte är helt indoktrinerad i dövkulturen, men han eller hon kan vara bättre rustad att upprätthålla varaktiga relationer med hörande människor, vilket är viktigt i många arbetsmiljöer. Det är dock viktigt att se till att eleven presterar bra i skolan, eftersom vissa skolor inte har resurserna att på rätt sätt hjälpa hörselskadade elever.
Vilken skola som är bäst beror förstås på var familjen bor och hur de lokala skolorna är. Att skicka ett barn till en hörande skola behöver inte betyda en offentlig skola. Ett dövt barn kan klara sig bra i en liten Montessoriskola med ett rum eller en annan typ av privatskola. I allmänhet bör valet av den bästa skolan bestämmas som det skulle vara för alla barn, oavsett hans eller hennes förmåga att höra. Den bästa skolan är alltså den där barnet trivs och får flest möjligheter till framgång i livet.
Det är viktigt att notera att många personer som är hörselskadade föredrar att kallas döva, åtminstone delvis för att de tror att deras dövhet inte är en funktionsnedsättning. Om en elevs föräldrar inte är medlemmar i dövkulturen är det viktigt att notera att dövskolor ibland kommer med dövfilosofier om funktionshinder. Föräldrar bör vara beredda att förstå och anamma dessa filosofier om de skickar sitt barn till en dövskola eller annars riskerar allvarliga sociala svårigheter när de interagerar med skolan och dess personal. Föräldrar bör åtminstone förstå grundläggande aspekter av dövkulturen om de bestämmer sig för denna typ av skola för hörselskadade elever.