Hur tolkar jag mina NCLEX-resultat?

National Council Licensure Examinations – känd som NCLEX-PN för praktiska sjuksköterskor och NCLEX-RN för registrerade sjuksköterskor – är de sjuksköterskeundersökningar som krävs för att bli en legitimerad sjuksköterska i USA. Dessa tester, slentrianmässigt kända som omvårdnadsnämnderna, administreras av National Council of State Boards of Nursing (NCSBN) genom ett sekundärt företag, Pearson VUE, som äger, uppdaterar och administrerar de speciella datoriserade testerna. Efter att en sjuksköterska sitter för hennes omvårdnadsstyrelser på en Pearson VUE-testplats, får hon sina NCLEX-resultat per post från NCSBN. En första tolkning av NCLEX-resultaten är inte svår eftersom testtagaren informeras i fetstil i den första meningen i det tvåsidiga brevet om hon har klarat provet eller inte. En mer djupgående tolkning av testtagarens NCLEX-resultat kan utföras med ytterligare information inkluderad av NCSBN förutsatt att studenten förstår NCLEX-testets speciella karaktär.

Inledningsvis kan en student tolka sina NCLEX-resultat som antingen godkända eller underkända, som anges i den första meningen i testresultatbrevet. Den datoriserade NCLEX-undersökningen är unik för varje testtagare med olika frågor som ställs till olika elever. Testets längd – från minst 75 frågor till maximalt 265 – varierar till och med beroende på individuella elever och deras provsvar. Enligt Pearson VUE får en elev en given fråga som hon har 50 procents chans att svara rätt på. Om hon svarar rätt på frågan svarar datorn med en svårare fråga; om ett felaktigt svar ges ställer datorn en enklare fråga till eleven.

Efter att tentamens minst 75 frågor har ställts kommer datorn att avsluta provet om studenten bevisligen har godkänts eller uppenbart underkänd i godkänd standard. Om det krävs fler frågor för att avgöra om studenten har klarat provet, kommer datorn att fortsätta att ställa frågor upp till maximalt 265. Andra stycket i NCLEX resultatbrev rapporterar det exakta antalet frågor som ställdes till studenten, igen i fet stil. Ju lägre antal frågor som ställdes, desto tydligare – och snabbare – visade en elev tydligt en poäng som var sämre eller överlägsen den godkända standarden.

NCLEX-resultatbrevet innehåller också information om en elevs framgång eller misslyckande inom olika delar av testet. Testkategorier listas på den andra sidan med studentresultat rapporterade som nedan, nära eller över godkänd standard. Om en student har misslyckats med sina styrelser, kan detta område hjälpa till att identifiera specifika studieämnen att ta upp innan omvårdnadsstyrelserna tas om.