Att skriva en psykologisk avhandling är en viktig faktor för alla som vill ta sin examen i psykologi. Det innebär att skapa en avhandling, göra research, ge exempel och skriva ner all information så att den kan presenteras för kommittén eller individen som ska betygsätta den. En avhandling bör vara saklig och skriven på ett grammatiskt korrekt sätt. En avhandlings riktning och flöde kommer med största sannolikhet att bestämmas av det psykologiområde som en student studerar.
Om studenten är fokuserad på en karriär inom rättspsykologi, till exempel, kan skriva en avhandling om minnet av brottsplatsvittnen vara en bra riktning. För en beteendepsykologisk avhandling kan ett acceptabelt ämne vara hur hjärnan reagerar på vissa stimuli. Utvecklingspsykologiska avhandlingar kan fokusera på utvecklingen av barn och hur det relaterar till deras hemliv. Varje fält kommer att tillhandahålla en annan typ av avhandling, precis som alla psykologiska avhandlingar kommer att skilja sig från dem inom andra fält. Psykologi är studiet av beteende, mental hälsa och hjärnan, så avhandlingar om detta ämne kommer att spegla dessa studieområden.
Nästa steg som en person måste ta efter att ha valt ämnet specifikt för hans studieområde är att hitta avhandlingen i hans papper. En avhandling är en övertygelse om att en person vill bevisa att han har rätt. Efter att han har valt en avhandling, måste han göra forskning i ämnet för att bevisa att avhandlingen är sann eller falsk. All forskning bör vara grundlig och förse personen med alla fakta som behövs för att skriva sin psykologiavhandling.
Medan han forskar för sin psykologavhandling kan studenten överväga att titta på de avhandlingar som gjordes av hans lärare och de i kommittén när de gick i skolan. Detta kan visa studenten hur mycket forskning som förväntas av honom och vilken typ av avhandling han ska skriva. Studenten kan också överväga att prata med sin professor för att ta reda på vilken typ av avhandling som skulle vara bäst.
En psykologisk avhandling bör vanligtvis ha olika avsnitt eller kapitel som ägnas åt olika frågor om avhandlingen. Eleven bör generellt diskutera vad problemet är, hur man åtgärdar det och vad som kommer att hända när problemet är åtgärdat. Många exempel bör användas av studenten från publicerade och anmärkningsvärda källor. En avhandling bör endast fyllas med fakta som studenten har undersökt. Alla hans åsikter bör utelämnas ur tidningen.
Experiment som väljs till en avhandling i psykologi kan vara andras verk, så länge experimenten är väldokumenterade och välkända. En elev kan också själv genomföra experiment som han sedan dokumenterar och avslöjar för nämnden. Dessa experiment kommer att variera, beroende på fältet, men de kan inkludera undersökningar eller studier av en persons beteende när den introduceras till särskilda stimuli.
Grammatik anses av många vara lika viktigt som fakta i en psykologisk avhandling. Uppsatsen ska vara grammatiskt korrekt, skriven i nutid, och eleven ska inte ha vissa ord och fraser som begränsar eller daterar uppsatsen. Han bör inte ta med skämt och bör undvika att vara vag. Nästan varje avhandling bör avslutas med en sammanfattning av allt som ingick i uppsatsen.
En student som skriver en psykologisk avhandling måste välja en källa som kommer att definiera alla tekniska termer i sin uppsats. Han kommer då att behöva citera den källan så att kommittén ska kunna förstå hur termerna används. Vid behov kan uppsatsens inledande kapitel användas för att ge korta definitioner av termerna i studentens uppsats.