För att få bästa resultat på engelsk litteratur på A-nivå måste eleverna förstå och kunna citera relevanta avsnitt ur de uppsatta texterna. De måste också veta hur man använder lämpliga formuleringar i essäuppgifter och kunna analysera struktur och aspekter av språk effektivt. Dessutom bör allt arbete som genomförs fokusera på den fråga som har ställts, ta hänsyn till olika tolkningar av de uppsatta texterna och uttrycka en förståelse för de frågeställningar som de olika texterna tar upp.
A-nivåer är kvalifikationer som används i Storbritannien och andra brittiska territorier som Nya Zeeland. De tas av 16- till 18-åringar som en extra behörighet för att komma in på universitetet. Namnet är en förkortning för ”avancerad nivå”, och det tas efter att eleverna har avslutat skolan vid 16. Själva kvalifikationen är uppdelad i två separata enheter, kallade AS och A2. När de kombineras utgör dessa kvalifikationer en A-nivå.
Engelsk litteratur är studiet av prosa, dikter och kritik av skrivna verk gjorda på engelska. Ämnet studeras i skolan som en del av de generaliserade engelskalektionerna, och kan tas vidare som en individuell examen: den engelska litteraturen A-nivå. I allmänhet fokuserar lektioner i engelsk litteratur på de övergripande teman, punkter och koncept som uppmärksammats på läsaren av olika uppsättningstexter. På A-nivån studeras många olika böcker och dikter, som Frankenstein av Mary Shelley och WH Audens poesi.
För att få bästa möjliga betyg i engelsk litteratur A-nivå är det viktigaste att vara bekant med alla uppsatta texter. Även om en fråga inte specifikt relaterar till en viss bok, är det en ovärderlig teknik att kunna använda ett exempel från en annan, liknande bok för att ytterligare backa upp en punkt. Alla texter med specifika frågor som rör dem bör studeras noggrant, eftersom vissa examinationer inte tillåter att texten tas in i tentamenslokalen. När man studerar olika litteraturgenrer, såsom tragedi, för den engelska litteraturen A-nivå, är det viktigt att ha en god allmän förståelse för den genrens koder och konventioner.
Under hela kursen på A-nivå engelsk litteratur får alla elever litteraturkritikens ordförråd, och detta bör användas i relevanta delar av examinationen. Dessutom, för att få bästa betyg, är det viktigt för varje elev att fokusera på den fråga som har ställts, och bygga ett strukturerat, logiskt argument för att stödja hans eller hennes idéer. Det är också lämpligt att eleven analyserar och utforskar innebörden eller tolkningarna av den form och struktur som har använts i texten, och eventuella viktiga aspekter av språket.