Individer som tycker om att fatta beslut, arbeta med andra och som har en passion för utbildningssystemet kan överväga möjligheten att bli en statlig superintendent. En statlig föreståndare arbetar inom ett skoldistrikt för att hjälpa till att fastställa policyer som påverkar dem inom skolsystemet. Utbildning och erfarenhet inom skolsystemet krävs i allmänhet för att anställas vid denna tjänst. Goda kommunikations- och mellanmänskliga färdigheter krävs för att bli en statlig föreståndare och för att bli framgångsrik en gång i tjänsten.
En kandidatexamen och en magisterexamen krävs för att bli en statlig superintendent. Utbildning är ett bra val för en större, särskilt eftersom statliga föreståndare vanligtvis arbetar i skolsystemet som lärare och administratörer innan de anställs för tjänsten. Det är möjligt att bli statsintendent med annan huvudämne så länge lärarbetyg eller masterexamen i pedagogik erhålls efter kandidatexamen.
Statliga föreståndare innehar i allmänhet befattningar inom skolsystemet innan de anställs. Individer kan bli en statlig superintendent genom att få ett jobb som lärare eller administratör. Befattningar i administrationen som hjälper till att förbereda en individ att bli en statlig superintendent inkluderar att vara rektor eller vice rektor, provost eller inneha administratörspositioner på skoldistriktskontor.
Färdigheter som letas efter hos potentiella föreståndare inkluderar god kommunikation och interpersonell förmåga. En föreståndare är ansvarig för att göra förändringar i skoldistriktet och måste kunna prata med andra om det. Han eller hon behöver också kunna övertyga människor om att förändringarna är till det bättre. Detta kräver att han eller hon kan få kontakt med människor på ett personligt plan. Att lyssna på och svara på problem och klagomål är en annan aspekt av jobbet som kräver god kommunikation.
Förmågan att analysera data och fatta beslut baserat på den är en viktig del av en föreståndares jobb. Denna typ av information kan hjälpa till att avgöra vad som för närvarande fungerar i skolsystemet och vad som inte fungerar. Statistikkurser och en förståelse för forskning hjälper individer att bli bättre förberedda att ta på sig dessa uppgifter.
De som vill bli en statlig superintendent måste kunna leda. Individer som är intresserade av denna position måste kunna visa anställningskommittén att de kan leda andra. Detta kan göras genom att ta på sig ledarskapsaktiviteter som lärare eller administratör, under skolan och i samhället.