För dagis- och förskollärare kan det vara en lika kreativ strävan att bestämma vilka skolmaterial som ska köpas som några av förskolebarnens egna projekt. Medan grundskolelärare har ett något standardutbud av tillbehör att köpa, inklusive pennor, pennor, suddgummi och anteckningsböcker, omfattar förskolematerial ett bredare utbud av mer taktila material för hantverksbaserade aktiviteter. Förskolematerial kan delas in i två huvudkategorier: engångsinköp som möbler och förnödenheter som behöver fyllas på kontinuerligt, såsom papper och kritor. Förskollärare kan också närma sig inköpen av skolmaterial enligt sina lektionsplaneringar och bestämma vilka material som kommer att behövas för att eleverna ska kunna slutföra vissa hantverk eller projekt i läroplanen.
För de som startar en förskola bör engångsförskolmaterial börja med föremål som bäst kan utnyttja utrymmet, som rumsavdelare och lekstationer. Förutom bord och stolar är tupplursmattor och en stor matta som barnen kan samla ihop under lästiden andra engångsmaterial. Många förskollärare tycker också att tygvagnar eller småbarn är effektiva fack för förskolebarn att förvara sina egna individuella förnödenheter. Mindre engångsköp inkluderar föremål som böcker, block, LEGO, säkerhetssaxar (både vänsterhänta och högerhänta), musik och laminerade affischer och diagram för väggarna.
Förskoletillbehör som behöver fyllas på med jämna mellanrum kan köpas på de flesta varuhus samt dollarbutiker och butiker som specifikt lagerför lärartillbehör. Dessa förskolematerial inkluderar föremål som: kritor, tvättbara markörer, tvättbara färger, målarpenslar, färgat byggpapper och pysselpapper, blädderblock, tvättbara limstift och Play-Doh. Så länge som förskollärare tänker på de särskilda säkerhetsåtgärderna för sina elevers åldersgrupp, kan de också inkludera material som inte i första hand är avsett att vara skolmaterial i sina hantverksprojekt, som makaroner, piprensare och till och med potatis för stämpeltillverkning.
Att fastställa lektionsplaneringar eller en lista över projekt för förskolebarn innan man köper tillbehör är kanske det enklaste och mest effektiva sättet att säkerställa att en förskola är fullt utrustad och utrustad. Eftersom de flesta lektionsplaneringar för små barn är synkroniserade med den aktuella säsongen och deras motsvarande helgdagar eller teman, kan förskollärare först börja med att göra en lista över projekt eleverna kan göra och deras nödvändiga förnödenheter. Till exempel att låta förskolebarn göra kort till sina mammor för Mors dag kan kräva förnödenheter som byggpapper, säkerhetssaxar, kritor och limstift, medan en julgransdekoration kan kräva föremål som glitterlim, snöre och Play-Doh.