Apa itu Ivy Green?

Ivy Green adalah rumah bersejarah di negara bagian Alabama AS yang terkenal sebagai tempat tinggal masa kecil Helen Keller, seorang tunanetra-rungu Amerika yang mendapatkan ketenaran besar untuk terobosannya dalam komunikasi dan advokasi untuk penyandang cacat. Perkebunan ini sebagian besar telah dilestarikan agar terlihat seperti yang terjadi selama masa kanak-kanak Keller di akhir 1800-an dan awal 1900-an. Ini beroperasi hari ini sebagai museum yang terbuka untuk umum dan memegang tempat di daftar Landmark Bersejarah Nasional Amerika Serikat.

Tidak ada yang sangat penting tentang perkebunan dalam hal tanah atau arsitekturnya. Jauh lebih penting adalah apa yang terjadi di sana dan apa yang diwakili oleh rumah itu. Dalam hal konstruksi, rumah ini berukuran rata-rata, dan dibuat dengan gaya papan berdinding papan tradisional. Ada empat kamar di lantai dasar, masing-masing dengan perapian, dan tiga lagi di lantai dua sederhana bergaya loteng.

Tepat di luar rumah utama adalah apa yang dikenal sebagai “pondok”, sebuah paviliun kecil yang awalnya digunakan sebagai perpustakaan, tetapi diyakini sebagai tempat kelahiran Keller. Kemudian di masa kecilnya, Keller datang untuk menggunakan pondok sebagai ruang bermain dan tempat untuk pelajaran. Kurator Ivy Green telah mengonfigurasi ruang ini agar menyerupai ruang kelas tempat Keller dan asisten serta pendampingnya, Anne Sullivan, menghabiskan sebagian besar hari-hari mereka.

Daftar Tempat Bersejarah Nasional AS menambahkan Ivy Green ke peringkatnya pada tahun 1954, ketika Keller masih hidup. Dia meninggalkan Alabama selama masa remajanya untuk mengejar pendidikan tinggi dan, pada akhirnya, berkeliling dunia mengadvokasi isu-isu penting bagi komunitas tunanetra-rungu. Rumah dan pekarangannya sangat penting terutama karena di sinilah Keller muda belajar berkomunikasi, menemukan kekuatannya, dan memenangkan kemerdekaannya.

Ivy Green dioperasikan sebagai museum dan buka untuk tur hampir setiap hari. Selain kamar yang diawetkan, perabotan yang dipugar, dan detail yang sesuai dengan periode waktu, rumah ini juga memiliki sejumlah pameran. Museum ini secara luas dianggap sebagai salah satu museum Amerika pertama yang berurusan langsung dengan disabilitas, khususnya ketulian dan kebutaan.

Beberapa pameran museum adalah tentang kehidupan Keller yang spesifik, terutama perjuangannya untuk mempelajari kata-kata dan mengomunikasikan pikiran. Pengunjung dapat melihat buku-buku Braille Keller dan mesin tik Braille, misalnya, serta contoh-contoh praktik tulisan tangan awalnya. Museum ini juga menampilkan pameran permanen yang terkait dengan kemajuan dalam pendidikan tunanetra-rungu dan penjangkauan secara lebih umum. Mengunjungi museum seperti Ivy Green memungkinkan orang untuk merasa tenggelam dalam sejarah sambil belajar tentang kemajuan modern.
Setiap musim panas, perkebunan tersebut menyelenggarakan festival Helen Keller, yang biasanya berlangsung pada akhir pekan menjelang ulang tahun Keller pada 27 Juni. Rumah ini buka untuk tur reguler selama festival ini, tetapi pekarangannya juga menjadi hidup dengan pajangan, peragaan ulang, dan kegiatan langsung untuk pengunjung dari segala usia. Musisi dan seniman juga menyelenggarakan pertunjukan reguler sebagai bagian dari misi festival untuk merayakan indra.

Ivy Green juga merupakan rumah bagi sejumlah pameran, program, dan pertunjukan ramah anak, bahkan di luar waktu festival. American Foundation for the Blind mensponsori Helen Keller Kids Museum Online, sebuah panduan interaktif berbasis web untuk Ivy Green dan kehidupan serta masa Helen Keller. Museum dan anak-anak sangat cocok dengan sumber daya ini, karena anak-anak dapat tiba di perkebunan dengan beberapa gagasan tentang apa yang diharapkan, serta daftar hal-hal yang harus diwaspadai.
Anak-anak di daerah Tuscumbia, Alabama juga dapat berpartisipasi dalam organisasi “Keller Kids” yang disponsori sebagian oleh perkebunan. Program ini dirancang untuk siswa kelas 5 dan 6, dan mengajarkan tentang perjuangan yang berhubungan dengan gangguan penglihatan dan pendengaran. Para peserta dibiasakan dengan bahasa isyarat dasar dan Braille, dan sering kali memiliki kesempatan untuk menjangkau komunitas tunanetra dan tunarungu di daerah tersebut.