Kata fonogram secara harfiah berarti suara-tulis: itu adalah suara yang memiliki simbol tertulis sendiri. Ini adalah istilah yang diciptakan pada pertengahan 1800-an oleh Isaac Pitman, seorang ahli steno dan guru. Kata itu sendiri kemungkinan besar didasarkan pada kata telegram yang populer saat itu. Sejak saat itu, membaca telah menjadi alat penting untuk pengajaran dan pembelajaran membaca.
Ketika siswa belajar membaca, mereka biasanya mulai mengasosiasikan apa yang mereka lihat di halaman dengan suara yang mereka dengar. Huruf-huruf alfabet individu tidak lagi beroperasi secara terpisah: mereka bekerja bersama untuk membentuk kata-kata. Decoding kata-kata ini dengan cepat biasanya merupakan langkah pertama dalam membaca. Suara fonogram membantu menciptakan hubungan mental antara huruf-huruf yang terisolasi dan kata-kata utuh.
Setiap huruf alfabet Inggris adalah fonogram. Ini adalah suara yang direpresentasikan dalam tulisan. Banyak suara dalam bahasa Inggris diekspresikan dengan menggabungkan huruf ke dalam kelompok. Sekelompok huruf yang mewakili suara juga merupakan fonogram.
Fonogram dapat memiliki satu, dua, tiga, atau empat huruf. Masing-masing mewakili setidaknya satu suara. Beberapa dari mereka mewakili lebih dari satu suara. Demikian juga, setiap suara diwakili oleh fonogram, sementara beberapa suara diwakili oleh lebih dari satu.
Salah satu cara untuk menunjukkan hubungan ini adalah melalui penggunaan grafik. Sangat mudah untuk melihat bagaimana sistem ini dapat dengan cepat menjadi rumit.
Suara
fonogram
Contoh
Suara lain yang diwakili oleh fonogram ini
OY
oi
pinggang
tak satupun
oy
mainan
tak satupun
OW
ow
sekarang
O = menabur
ou
nyaring
O = empat
oo = kamu
u = berbagai
aduh
bajak
O = adonan
oo = melalui
uff = kasar
mati = batuk
o(ah) = dibeli
ow = bajak
Sekompleks kelihatannya, fonogram adalah alat yang berguna untuk memahami hubungan antara bahasa lisan dan tulisan. Begitu mereka tertanam dalam pikiran seorang siswa, hubungan antara suara dan simbol menjadi sifat kedua. Pengajaran ini pernah menjadi bagian wajib dari setiap kurikulum sekolah dasar. Mempelajarinya sama pentingnya dengan mempelajari tabel perkalian.
Fonogram umum telah dikumpulkan ke dalam daftar untuk digunakan dalam instruksi membaca dan menulis. Daftar Wylie dan Durrell, yang diterbitkan pada tahun 1970, berisi 37 di antaranya. Daftar Ayres dan Daftar Ayer yang Direvisi masing-masing memiliki lebih dari dua kali lipat. Contoh lain termasuk daftar Montessori, Orton-Gillingham, dan Romalda Spalding.
Daftar ini sering diadaptasi menjadi permainan dan kartu flash. Beberapa daftar juga telah diadaptasi untuk memasukkan keluarga kata. Keluarga kata adalah bagian penting dari banyak buku anak-anak populer, terutama yang ditulis oleh Dr. Seuss.
Dr. Seuss menggunakan fonogram sebagai dasar untuk beberapa karyanya yang paling populer. Kata famili untuk “-at” meliputi kata kelelawar, kucing, gendut, topi, tikar, tikus, duduk, anak nakal, mengobrol, datar, meludah, dan itu. Banyak pembaca akan mengenali kata-kata ini dari favorit klasik The Cat in the Hat. Banyak buku lain untuk anak-anak juga berisi contoh-contoh bagus.