Dyslexi är en inlärningsstörning som försvårar läsning, stavning och språkförståelse. Det finns inget samband mellan dyslexi och nivåer av intelligens. Tecken på dyslexi kan vara lätt att känna igen och tidig behandling och träning kan förbättra läs- och språkkunskaper samt akademiska prestationer. Specialiserad behandling är tillgänglig i USA, och det finns flera dyslexiträningsmetoder som hjälper till att förbättra läs- och språkkunskaper.
Tidig diagnos och dyslexiträning är nyckeln till att öka chanserna till akademisk framgång för barn med dyslexi. I USA föreskriver federal lag att skolor måste tillhandahålla ett individuellt utbildningsprogram (IEP) för barn med diagnosen inlärningssvårigheter som dyslexi. IEP beskriver arten och svårighetsgraden av barnets inlärningssvårigheter och anger en behandlingsplan med specifika mål och mål.
Koncentration på fonik och hur bokstäver i alfabetet relaterar till ljud är ofta byggstenarna i effektiv dyslexiträning. Många experter rekommenderar personer med dyslexi att läsa högt. För att bli mest effektiv bör den muntliga läsningen övervakas och feedback ges. När grunderna är bemästrade kan personer med dyslexi gå vidare och fokusera på läsförståelse och ordförråd. Vissa föräldrar till barn med dyslexi kan upptäcka att lärare är nödvändiga för att hjälpa till med skolarbete och förbättra akademiska prestationer.
Två dyslexiträningsmetoder är välkända: Orton-Gillingham-metoden och Slingerland-metoden. Dr. Samuel T. Orton och Anna Gillingham, en pedagogisk professionell, utvecklade Orton-Gillingham-metoden, medan Beth Slingerland anpassade Orton-Gillingham-metoden för klassrumsbruk. Dessa metoder bygger på ett förhållningssätt som är multisensoriskt, vilket innebär att de integrerar ljud, syn och rörelse för att träna en person med dyslexi. Programmen börjar med att utbilda personen i hur bokstäver och bokstävergrupper förhåller sig till ljud. Att läsa högt för att engagera syn- och ljudsinne och skriva för att engagera kroppsrörelser är nyckelelement i dessa program.
Även om de kan vara mycket intelligenta, har människor som lider av dyslexi problem med att förstå systemet med språk och skrift. En person med dyslexi kan vara briljant i matematik eller konst, men kämpar med att läsa eftersom han eller hon har svårt att förstå fonetiska ljud och deras relation till alfabetet. Vissa människor kan ha extremt svårt att läsa en bok som Katten i hatten, eftersom rimljud kan vara problematiskt för någon med dyslexi. Några andra tecken på dyslexi inkluderar omkastning av bokstäver och siffror och skrivfärdigheter som inte matchar personens intelligensnivå.