Seorang konduktor orkestra memiliki tanggung jawab utama mempersiapkan ansambel musik untuk presentasi publik. Ini membutuhkan interpretasi karya musik dan komunikasi real-time interpretasi tersebut kepada musisi melalui gerakan lengan. Secara umum, diharapkan bahwa konduktor akan mempelajari seluruh skor daripada bagian-bagian individualnya. Dia umumnya akan diminta untuk melakukan sejumlah tugas bisnis yang signifikan, juga, yang secara drastis dapat mempengaruhi apakah orkestra akan berjalan dengan baik. Banyak pemimpin orkestra bekerja sebagai pendidik dan secara teratur bekerja untuk memperluas keahlian mereka sendiri melalui gelar lanjutan, seminar, lokakarya, dan acara serupa.
Memimpin Orkestra
Hal terpenting yang dilakukan seorang konduktor orkestra adalah memimpin anggota simfoni melalui latihan dan pertunjukan. Dia menyelesaikan ini sebagian dengan berdiri di podium di depan para musisi sambil melakukan serangkaian gerakan lengan tertentu. Para musisi menginterpretasikan gerakan-gerakan ini, memperoleh informasi seperti seberapa cepat atau keras untuk dimainkan. Seorang konduktor mempelajari pola perilaku standar sebagai bagian dari pendidikannya, tetapi masing-masing mengembangkan gaya atau pendekatannya sendiri dari waktu ke waktu. Pengetahuan dasar setiap instrumen juga standar, dan selama proses latihan, konduktor mungkin mendemonstrasikan secara fisik atau secara verbal menjelaskan dengan tepat apa yang mereka ingin anggota orkestra lakukan untuk mendapatkan suara tertentu.
Menafsirkan Musik
Cara orkestra membaca dan menerjemahkan variasi dalam gaya konduktor adalah salah satu alasan mengapa karya yang sama bisa terdengar sangat berbeda di bawah konduktor yang berbeda. Alasan lain adalah bahwa seorang konduktor orkestra juga menghadapi tantangan untuk menafsirkan sifat artistik dari musik tersebut. Jika dia melihat istilah “ritard” dalam skor, misalnya, dia tahu untuk memperlambat, tetapi seberapa banyak terserah penilaiannya. Interpretasi pribadi dari skor ini, dalam hubungannya dengan gaya memimpin individu seseorang, berkontribusi pada keseluruhan “suara” orkestra.
Mempelajari Skor Spesifik
Semua musisi dalam orkestra harus mahir dengan bagian masing-masing, tetapi seorang konduktor orkestra harus mempelajari seluruh skor karena dia berfungsi sebagai direktur lalu lintas musik, memberi isyarat kepada musisi sehingga mereka masuk atau meninggalkan jalan raya musik pada waktu yang tepat. Untuk menjadi akrab dengan skor yang diberikan, seorang konduktor umumnya mempelajarinya secara visual, memperhatikan pertimbangan teoretis, seperti transposisi instrumental dan progresi harmonik. Dia biasanya membuat catatan pribadi dalam skor sebagai kemajuan belajar dan latihan. Selain itu, konduktor simfoni belajar karya dengan mendengarkan pertunjukan yang direkam, dengan beberapa individu yang memiliki kapasitas untuk memvisualisasikan setidaknya satu bagian instrumen pada saat mereka mendengarnya. Beberapa bahkan mengadakan pertunjukan tiruan untuk diri mereka sendiri, “melakukan” rekaman pertunjukan untuk berlatih isyarat dan pola lainnya.
Memajukan Pendidikan Profesional
Jumlah karya orkestra yang tersedia untuk konduktor simfoni sangat banyak, sehingga para profesional ini tidak pernah berhenti menambah repertoar mereka, sering kali mengikuti kelas formal atau menghadiri seminar dalam teknik memimpin tingkat lanjut. Mereka juga harus belajar tentang teori musik yang berhubungan langsung dengan orkestra, seperti diksi paduan suara, dan setidaknya memiliki pemahaman dasar dalam bahasa musik Latin, Prancis, Jerman, dan Italia. Konduktor sering menyampaikan keterampilan ini sebagai guru, biasanya di tingkat universitas, dan yang terbaik sangat dicari sebagai seniman.
Membuat Keputusan dan Mempromosikan Seni
Seorang konduktor orkestra sering bekerja sebagai pembuat keputusan kreatif dan bisnis untuk ansambel. Dia mungkin terlibat dalam berbagai tugas non-pertunjukan seperti memilih repertoar, memberikan kutipan media, mempromosikan acara orkestra, kuliah tamu, menyelesaikan konflik, mengantre pemain tamu, mengikuti audisi atau merekrut musisi profesional baru, dan berpartisipasi dalam negosiasi kontrak. Keputusan yang dibuat konduktor atas nama orkestra sangat mempengaruhi bagaimana publik memandang orkestra dan seberapa sukses orkestra itu, jadi dia pada dasarnya adalah wajah publik dari ansambel.
Ketika dana atau dukungan lain dari seni simfoni dan seni terkait rendah, konduktor orkestra biasanya memfokuskan perhatian bisnisnya sebagai promotor. Dia mungkin mengumpulkan dukungan dari publik untuk undang-undang yang akan meningkatkan pendanaan musik, misalnya, atau melakukan dan menerbitkan penelitian yang menunjukkan efek positif musik pada komunitas. Tanpa upaya ini, konduktor program yang terlibat menghadapi risiko lebih besar untuk diberhentikan, meninggalkan mereka dalam bahaya kehilangan pekerjaan. Posisi terbuka baru cukup langka dan sangat kompetitif, sehingga sebagian besar konduktor berjuang dengan gagah berani untuk mendukung seni dan pekerjaan mereka sendiri.