Ett rådgivningspraktikum är ett krav för många grund- och forskarexamina i psykologi och rådgivning och består av en arbetslivserfarenhet på en skola, sjukhus, kyrka eller mentalvårdsbyrå. En praktik kan pågå mer än en termin och kräver vanligtvis ett visst antal fälttimmar för att studenten ska få en rådgivningslicens. Fälttimmar inkluderar direkt kundinteraktion som involverar rådgivning av både individer och grupper, möten med en praktikhandledare, klasser och gruppworkshops. Hela praktiken loggas för att säkerställa att studenten slutför det antal timmar som krävs, och studenten får feedback under hela processen.
Innan en student deltar i ett rådgivningspraktikum måste en student vanligtvis slutföra förutsättningskurser i rådgivningsteori och yrkesetik. Om studenten går på ett program som undervisar i en specialitet, såsom student- eller äktenskapsrådgivning, kan han först behöva slutföra specialiseringskurser relaterade till dessa områden. Vissa examina kräver dock att studenten avlägger praktik som sista kurs i ett program. Antalet timmars erfarenhet som studenten förväntas uppnå genom en praktik beror på vilken merit eleven söker och var han bor. Studenten kommer att ge råd till klienter under processen, så han behöver vanligtvis skaffa en yrkesansvarsförsäkring innan han påbörjar praktiken.
Beroende på var en rådgivningspraktik görs, kan en student utföra grupprådgivning, individuell rådgivning, karriärrådgivning och studentrådgivning under överinseende av en legitimerad rådgivare. Varje rådgivningstillfälle består vanligtvis av en intagningsintervju med klienten, själva rådgivningssessionen och dokumentation av ärendeanteckningar och klientens framsteg. Andra administrativa uppgifter inkluderar att ringa en kund som missar ett möte och att stänga en tidigare kunds fil. Direkt kundkontakt utgör en stor del av de erforderliga praktiktimmarna och studenten kommer att utvärderas under hela processen för att få feedback på sina pass.
Workshops och klasser utgör också en betydande del av en rådgivningspraktik och ger studenten en möjlighet att lära sig nya rådgivningstekniker, förbättra sina nuvarande färdigheter och granska feedback som fåtts under rådgivningssessioner. Klasser inkluderar vanligtvis gruppinteraktion och rollspel, och studenten kan ha läxuppgifter och prov precis som han skulle i en traditionell kurs. Möten kan förekomma både på rådgivningsplatsen och studentens universitet.