Det kan vara svårt att tolka resultat från United States Medical Licensing Examination (USMLE)-test. Testerna för steg 1, steg 2 klinisk kunskap (CK) och steg 3 ger sina resultat i tresiffrig och tvåsiffrig form. Däremot bedöms Steg 2 Clinical Skills (CS) som ett godkänt test. Alla tester ger eleverna en bedömning av deras prestationer på det avsnittet. Studenter som kan tolka sina USMLE-resultat på rätt sätt kan förstå hur de kan jämföras med sina kamrater.
USMLE-resultat från steg 1, steg 2 CK och steg 3 rapporteras som tresiffriga och tvåsiffriga poäng. Den tresiffriga poängen som krävs för att klara proven ändras årligen. I april 2011 var ett godkänt resultat för steg 1 188, ett godkänt resultat för steg 2 CK var 189 och ett godkänt resultat i steg 3 var 187. De flesta poäng varierar från 140 till 260. För amerikanska studenter, genomsnittliga förstagångstesttagare få en poäng mellan 200 och 220, med en standardavvikelse på cirka 20.
Den tvåsiffriga poängen som ingår i USMLE-resultaten beräknas från den tresiffriga poängen. Dessa siffror bestäms på ett sådant sätt att en godkänd poäng alltid är 75. Den högsta möjliga tvåsiffriga poängen är 100. Även om det vid första anblicken verkar som att den tvåsiffriga poängen representerar percentiler, är så inte fallet. En poäng på 75 betyder inte att en elev fick bättre poäng än 75 % av alla andra testdeltagare: i stället betyder det bara att eleven svarat på det minsta antalet frågor korrekt för att bli godkänd.
Steg 2 CS-testet bedöms som antingen godkänt eller underkänt. Inga numeriska poäng ges för att utvärdera testtagares prestation. Precis som för de andra proven innehåller poängrapporten för denna examination en uppdelning av hur väl studenten presterade på olika områden jämfört med andra testdeltagare.
USMLE-resultaten görs antingen tillgängliga på Internet eller skickas till studenterna via post. Poängrapporten innehåller information om de numeriska poängen och utvärderar också hur bra eleverna presterade på olika delar av testet. Till exempel skulle en poängrapport från Steg 1 bedöma hur bra en elev klarade sig i anatomi och skulle jämföra hans prestation med andra testtagares. Denna delanalys ger information om styrkorna och svagheterna i testtagarens medicinska kunskap.
För de som utbildar sig till läkare är USMLE-resultaten mycket viktiga. Det krävs inte bara att man klarar dessa tester för att kunna utöva medicin självständigt, utan många använder också poängen från dessa test för att bedöma en elevs förmåga att lyckas. CK-poängen för Steg 1 och Steg 2 är ofta kritiska i processen för att få ett uppehållstillstånd efter examen från läkarutbildningen. Vissa program har officiella gränspoäng för steg 1, medan andra använder poängen som ett screeningverktyg för att identifiera önskvärda elever. Information om huruvida ens poäng är tillräckligt bra för att få ett konkurrenskraftigt uppehållstillstånd finns tillgänglig online på National Residency Matching Programs officiella webbplats.